Aportes De Santiago Ramón Y Cajal Para El Desarrollo De La Psicología Contemporánea

2090 palabras 9 páginas
cademia

Aportes de Santiago Ramón y
Cajal para el desarrollo de la psicología contemporánea1

Contributions of Santiago Ramón y Cajal for developing of contemporary psychology
Marta C. Lopera Chaves*
Miguel Ángel Freire Mallo**
Recibido: 14 de marzo de 2009 Aprobado: 21 de abril de 2009

Resumen
El presente artículo presenta una reflexión de un estudio llevado a cabo en el Museo Cajal (csic) de Madrid, orientado a indagar por las investigaciones sobre el comportamiento de las hormigas realizadas por Santiago Ramón y Cajal entre 1917 y 1920. Para ello, se analizaron los manuscritos, así como sus monografías, especialmente las publicaciones donde se hace una síntesis y una aproximación científica que permita ver cómo
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Allí expuso magníficas preparaciones histológicas realizadas con el “método de Golgi” que él había perfeccionado hasta hacerlo confiable y demostrativo de las estructuras del sistema nervioso. Cajal llegó a ser una autoridad científica en su tiempo y se convirtió en pocos años en una referencia obligada para todos los in-

vestigadores del sistema nervioso (Lopera, 2005).
En un análisis realizado por Francisco Tello, su más cercano colaborador y discípulo, cuenta cómo
Ramón y Cajal llegó a ser a citado 177 veces por
Albert Kölliker, quien era considerado el patriarca de la neuroanatomía alemana, así como por Gustav Retzius, un importante científico de Estocolmo, quien formaba parte del tribunal que elegía a los premios Nobel y en el Gran Tratado de Anatomía microscópica, dirigido por Möllendorff (1928), aparece citado 220 veces (Tello, 1935).
Ramón y Cajal ejerció una profunda influencia en el ámbito científico de la década de 1890, hizo numerosas descripciones originales de las estructuras del tejido nervioso, postuló principios básicos de su funcionamiento, como la unidad celular y la conducción nerviosa. En el aspecto metodológico hizo grandes aportes como el estudio de cerebros en desarrollo (método ontogénico), el dominio de los métodos de tinción y el estudio de cerebros menos complejos (método filogénico) (Ramón y
Cajal, 1894); dejó un número importante de publicaciones (cerca de 300),

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