Aprendizaje y maduracion

10842 palabras 44 páginas
aprendizaje es un desarrollo o cambio en la conducta que se da durante toda la vida, desde que nacemos hasta que morimos, el cual se desarrolla con la interacción entre el individuo, el ambiente y la experiencia.

La maduración y el desarrollo son dos procesos que se ven relacionados directamente con la edad cronológica del ser humano, se logran por medio de la capacidad de ser competente en el ambiente en el cual se desenvuelven.

A lo largo de la historia el aprendizaje ha hecho que el hombre sobreviva y se adapte a los cambios que ha habido en la tierra, pues sin el no habría evolución y estaríamos quizás sobreviviendo como los animales mas primitivos, con mínimos conocimientos y experiencias menores.

1. APRENDIZAJE

El
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En el suelo hay un sensor que registra la intensidad del sobresalto. A este grupo de ratones se le presenta el tono varias veces al día durante una semana. Al otro grupo no se le presenta el tono en ningún momento. En la fase experimental, se presenta el mismo tono a los dos grupos de ratones, y se comprueba que el grupo experimental tiene una menor respuesta de sobresalto, y el grupo control una respuesta de sobresalto bastante elevada.

Sensibilización. Es una forma de aprendizaje ligeramente más compleja que la habituación: supone la mejora en la respuesta refleja de un animal ante la presentación de un estímulo fuerte o nocivo.

Mientras que la habituación requiere que un animal aprenda a reconocer e ignorar un estímulo en particular porque sus consecuencias son inocuas o triviales, la sensibilización necesita que el animal atienda a un estímulo porque está potencialmente acompañado de dolor o consecuencias peligrosas.
Como en la habituación, la sensibilización puede durar desde minutos a días o semanas, dependiendo del patrón de estimulación.

Aprendizaje asociativo
• En ambientes naturales, el aprendizaje asociativo frecuentemente implica ensayo y error. Este aprendizaje implica el establecimiento de memorias.
• Consiste en aprender la conexión entre un estímulo y una respuesta, permitiendo al individuo prever una situación a partir de estímulos previos.

Se suele dividir en:

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