Articulación entre la Educación Inicial y Educación Básica en Venezuela

2326 palabras 10 páginas
Aspectos y/o elementos que facilitan la articulación entre los Subsistemas de Educación Inicial y Educación Básica Bolivariana: Curriculares, Organizacionales, de convivencia.

La necesidad e importancia de la articulación radica en el hecho que todos los elementos que conforman el proceso educativo se conciba a la educación como un sistema interrelacionado es decir que no sea algo aislado; en esta actúan una serie de aspectos y/o elementos que facilitan la articulación. En los aspectos curriculares se incluye lo referido al diseño curricular entre los dos subsistemas de Educación Inicial y Educación Básica y las estrategias aplicadas por docentes para facilitar en proceso de transición de un nivel a otro.
Los elementos que conforman y
…ver más…
De acuerdo con estas explicaciones, tendría lugar un choque entre el pasado y el presente, un pasado de libertad y un presente de disciplina, entre un compartir centrado en el niño y un quehacer académico regido por la enseñanza.

¿Cuáles son los criterios de promoción que se aplican en el subsistema de educación inicial y de educación básica, con respecto al aprendizaje del lenguaje y de la matemática?

Criterios de promoción de aprendizaje del lenguaje oral:
Los criterios de promoción sobre el desarrollo y aprendizaje del lenguaje oral han de ir encaminados a la observación de la capacidad de expresarse y comunicarse oralmente, con claridad y corrección suficiente, en situaciones diversas y con diferentes propósitos o intenciones; el interés y gusto por la utilización creativa de la expresión oral, la utilización en la regulación de la propia conducta y del grupo, para relatar vivencias, comunicar sus estados de ánimo y emociones, etc. Igualmente se tendrá en cuenta la capacidad para escuchar y comprender mensajes, relatos, producciones literarias, descripciones, explicaciones e informaciones y todo aquello que le permita participar a los niños y niñas en la vida social en diferentes contextos.

Criterios de promoción de aprendizaje del lenguaje escrito:
En el lenguaje escrito se considerará el interés que muestran por los textos escritos

Documentos relacionados

  • La educacion en venezuela
    3929 palabras | 16 páginas
  • Cuerpo y aprendizaje en la educación inicial
    3883 palabras | 16 páginas
  • La educacion en venezuela
    3570 palabras | 15 páginas
  • Simon bolívar y la educación en venezuela
    1162 palabras | 5 páginas
  • La educacion en venezuela
    2765 palabras | 12 páginas
  • la entrevista en educación inicial
    1051 palabras | 5 páginas
  • La Relación Entre Los Aprendizajes Extraescolares Y La Función Social De La Educación Básica En México.
    717 palabras | 3 páginas
  • La escuela activa en paraguay y la educacion inicial actual
    4017 palabras | 17 páginas
  • La educacion en venezuela
    4140 palabras | 17 páginas
  • Fundamentos de la educación inicial en venezuela
    2300 palabras | 10 páginas