Ausentismo escolar en mexico

2987 palabras 12 páginas
I. DIAGNOSTICO.

México es un país que posee un sin fin de riquezas, que invierte una buena parte del presupuesto nacional a la educación, pero que sin embargo, no logra alcanzar resultados satisfactorios en este ramo. Situación ante la cual se hace imprescindible que el docente juegue un papel crítico e investigativo.

Como docentes, nos encontramos con grupos, conformados por una gran diversidad de alumnos, cada uno de los cuales es el reflejo individual de su comunidad, cultura e idiosincrasia. Así mismo, se presentan diversas situaciones problemáticas, que el docente debe conocer e investigar, con la finalidad de encontrar la mejor solución posible.

En el grupo de 4º “A” de la Escuela Primaria “Narciso Mendoza”, se presentan
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Aunque cabe aclarar que de ninguna manera se debe tomar a la pobreza como el único motivo.

De manera general, es posible dividir las causas que lo originan en dos vertientes, las cuales son: a) Causas externas a la escuela. b) Causas internas a la escuela.

Una de las principales causas externas, es sin lugar a dudas la pobreza extrema que invade nuestro país. Esta misma es un detonante base para las otras situaciones problemáticas que influyen en la deserción escolar. Lo cual se debe en primer lugar, al gasto que implica estudiar, en este aspecto es posible reconocer que en ocasiones los docentes encargamos una lista de materiales tan cargada, que para muchas familias el adquirirla implicaría gastar el sueldo de una semana cuando menos. Es por ello que la familia muchas veces prefiere que los pequeños no asistan a la escuela y por ende los involucran en los quehaceres del hogar.

La migración es otra de las causas externas más comunes y en la mayoría de los casos está muy ligada a la pobreza, los padres van de un lugar a otro en busca de trabajo, dejan a sus hijos al cuidado de sus abuelos, los cuales por lo general son gente de mayor edad, a los que les cuesta trabajo ayudar a los niños a mantenerse al corriente con sus tareas, así como tampoco los motivan para que continúen estudiando.

En cuanto a las causas internas, de manera irónica y vergonzosa

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