Sabemos que, para la realización de nuestro trabajo como Técnico Superior en Educación Infantil (TSEI), será fundamental la comunicación, el conocimiento de los elementos del proceso comunicativo y su puesta en práctica. Vamos a debatir sobre las principales barreras en la escucha activa en las que fallamos personalmente y en las que falla nuestro entorno. Igualmente, reflexionaremos sobre este aspecto en los medios de comunicación y veremos que ejemplos se ofrecen.
1. Cuestionario con registros de conducta propia.
Debes realizar un cuestionario en el que repases los diferentes elementos que forman parte de la comunicación en tu propia experiencia lo que te ayudará a reflexionar sobre tu conducta personal, la de la …ver más…

Una vez obtenidos los registros a los que se refiere el primer apartado de la tarea, deberás contestar a cada una de las siguientes preguntas y obtener una conclusión individual inicial.
• ¿Cuáles son los principales fallos que tienes en la comunicación?
Mis principales fallos en la comunicación no son con la gente que me rodea y tengo confianza o en mi entorno, todo comienza cuando estoy en un sitio nuevo y con gente nueva, soy incapaz de empezar una conversación ni sonreír, solamente aparece en mi una sonrisa de interlocutor, escuchar si séme da bien. Mi postura corporal es retraída y muy forzada llegando a ser de contradicción, una postura depresiva y cabizbaja.
Por otro lado mi voz con mi familia en algunas ocasiones es demasiado alta en algunas ocasiones puntuales no siempre, siendo esto por la excesiva confianza llegando incluso a molestar a la otra persona porque es con ellos con los que demuestro mis enfados.
• ¿Qué podrías aplicar para mejorar la comunicación en cada uno de los supuestos?
En mi modo de ver la comunicación con los demás para nuestro futuro trabajo es muy importante y mi problema con la gente nueva de no poder mantener una conversación la podría solucionar, aprendiendo a dominar técnicas de comunicación, sabiendo expresarme tanto con gente conocida como con alguien nuevo, sabiendo expresar tanto conocimientos como sentimientos, tener la suficiente capacidad de comunicación en grupo, formas de ser y costumbres de las