Call center kpi

862 palabras 4 páginas
ACTIVIDAD PRELIMINAR.

* SUJETOS: SON AQUELLOS CON LOS QUE SE TIENE QUE TRABAJAR MANTENIENDO UN AMBIENTE DE INTERES PARA MOTIVAR LA ASIMILACION DE CADA TRABAJO A REALIZARSE Y ASI OPTENGAN LA ENSEÑANZA PLASMADA EN LOS PROPOSITOS.

* ELEMENTOS:ES EL MATERIAL QUE HARA DE FACILITAR EL APRENDISAJE CON SUS MULTIPLES USOS Y VARIEDADES, ASEGURANDO LA PRONTO RECEPSION DE LO MENCIONADO EN CADA CONTENIDO Y SIRVIENDO DE APOYO EN LOS LUGARES DONDE SE DESCONOZCAN ALGO DE LO MENCIONADO

* PROCESOS: ESTOS SON LAS INFINIDAD DE FORMAS Y MANERAS QUE HAY PARA PODER IMPARTIR LA ENSEÑANZA PROVIENDO INLIMITADAS DINAMICAS DE TRABAJO Y MODELOS PARA PODER LLEGAR A LOS OBJETIVOS PLANTEADOS DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR.

A MANERA DE CONCLUSION SE
…ver más…

LOS INTEGRANTES DE LOS GRUPOS SUELEN SIEMPRE APORTAR CADA UNO Y A SU MANERA LOS CONOCIMIENTOS QUE MEJOR DOMINAN ES DECIR HABRA QUIEN HABLE MAS O QUIEN LO HAGA MENOS QUIEN ESCRIBA LEA ETC. TALVEZ HAYA HASTA LA NECESIDAD DE QUE ALGUIEN FUNJA COMO LIDER PARA MANTENER EL ORDEN DE IDEAS Y LA FUNCIONAVILIDAD DEL GRUPO ESTE SUELE SER ESCOJIDO POR SER UN LIDER NATO O POR SU CARISMA O BIEN POR REFLEJAR MAYOR CAPACIDAD DE RESPUESTA Y SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS QUE LLEGEN A AQUEJAR AL GRUPO.
POR LA DIVERSIDAD DE LOS GRUPOS SUELEN SER LOS INTEGRANTES MUY DIFERENTES UNOS DE LOS OTROS ETNICAMENTE HABLANDO AUNQUE NO SIEMPRE NECESARIO PERO DEPENDERA DE LA DISPOSICION QUE MUESTRE DE PERTENESER AL GRUPO LO QUE PERMITIRA SU PERMANENCIA EN EL GRUPO, LOS GRUPOS TAMBIEN PERMITEN LA SOCIALIZACION DE LAS PERSANAS CON EL FIN DE IR MANTENIENDO CONTACTO CON PERSONAS DEFERENTES A ELLOS Y ASI SABER EN UN FUTURO COMO TRATAR A LA GENTE NUEVA CON LA QUE SE RELACIONARA.

TEMA 1. LA ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS Y SUS DIFERENTES FORMAS DE MANIFESTACION.

1. ¿QUIENES INTERACTUAN EN SU CLASE Y COMO LO HACEN?
QUIENES PARTICIPAN EN ELLA SON NINOS(AS) QUE APRENDEN MEDIANTE LOS EJERCICIOS PLANEADOS ANTERIORMENTE PARA FACILITAR SU APRENDISAJE GRUPAL E INDIVIDUAL, EN UN CONTEXTO DE COOPERACION Y RESPETO
2. ¿PARA

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