Capacidades de iniciativa,creatividad, disciplina

911 palabras 4 páginas
La capacidad de tomar la iniciativa de manera creativa y disciplinada.
¿Quién empieza? ¿Quién da el primer paso? ¿Quién sugiere algo? ¿Por dónde continuamos? Todas estas preguntas que solemos formular diariamente hacen referencia a la iniciativa, aquella cualidad que nos impulsa a dar el primer paso, a señalar el rumbo, a tomar la delantera. Quien la posee, genera su propio trabajo, sabe estructurarlo, establece metas, está atento a los cambios del entorno, de tal manera que la siguiente jugada siempre lo coge bien parado. Sabe moverse y, además, está y sabe estar en su sitio.
Por el contrario, el espíritu encogido, el tímido, quien teme equivocarse, el que no arriesga y espera que “le digan todo” para mover un dedo se encuentra en la
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Las características más comúnmente aceptadas de la creatividad son la flexibilidad, la fluidez, la elaboración y la originalidad.
Dentro de lo que hoy sabemos, no hay constancia de una relación simple y lineal entre inteligencia y creatividad. No existen estudios concluyentes al respecto: grandes genios creativos obtuvieron malas notas en su periodo escolar, como Einstein, Churchill y Darwin.

Esto porque sucede a veces que "las personas excepcionales a veces son mejores creando conocimientos nuevos que absorbiendo y reteniendo los viejos." (West, T., 1994). Sin embargo, pareciera haber una relación básica, por lo menos en cuanto a un nivel mínimo de inteligencia. Pero la creatividad se relaciona con ciertos aspectos de la personalidad, tales como:
La motivación, es decir, el conjunto de intereses que impulsan la actividad de una persona.
La autoestima, o la valoración de cada uno hace de sí mismo.
Los estilos cognitivos, es decir, los modos habituales de pensar y entender de una persona.
La capacidad de logro, entendida como el nivel en que una persona es capaz de alcanzar las metas y objetivos que se propone.
La tolerancia a la frustración, o la capacidad de una persona para hacer frente a la adversidad y seguir llevando adelante sus tareas y proyectos cotidianos.
Si hacemos un resumen del conjunto de enfoques o

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