Características del Docente Cognitivista

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¿Cuáles serían las características profesionales más relevantes de un docente cognitivista?
De acuerdo a las lecturas para este proyecto podemos referirnos que el cognitivismo es la perspectiva que al día de hoy repercute con más influencia para el entendimiento y compresión del aprendizaje. A diferencia del conductismo en el que se analizaba la conducta y efectos que ella pudiera tener en el aprendizaje humano, el cognitivismo se adentra en los procesos cognitivos, relativos a la manera en que las personas perciben, interpretan, recuerdan y piensan sobre los acontecimientos ambientales que experimentan (Ormrod J., 2008) En esta primera parte reflejaremos cuales son las las principales características profesionales de un docente
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En caso de los objetos que no sean similares, deberá aplicarse la ley de la proximidad, donde se acercan los objetos conocidos con los desconocidos para de esta manera el alumno establezca la relación.
De acuerdo a las aportaciones de Piaget, las cuales tienen vigencia en la actualidad, dos cosas son importantes para generar el aprendizaje, la asimilación, es decir entender toda aquella información que se le proporciona al estudiante; y la acomodación, que ocurre siempre después de la asimilación y que consiste en ordenar la información de acuerdo al conocimiento que se tenga de la misma. Con este antecedente no es necesario precisar una estrategia de enseñanza-aprendizaje, porque ya está dada la misma, dejando en claro que para que el alumno pueda conservar la información recibida, será necesario asimilarla primero, es decir, identificarla para posteriormente darle orden

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