Características, tipos y lenguaje de una entrevista.

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CARACTERÍSTICAS

A). Lugar. Un sitio tranquilo, en donde el alumno se sienta cómodo, que favorezca que no se produzcan interrupciones. Éstas suelen percibirse como signos de falta de interés por parte del tutor. El lugar debe ser un espacio que invite a que la entrevista pueda desarrollarse con un mínimo de privacidad.
B). Tiempo. Cita seria v formal, incluso cuando el caso es urgente. Fijar tiempo de duración y que el entrevistado lo conozca para que pueda adaptarse a él. Si no se agota el tema o surgen nuevos, el tiempo puede alargarse o, mejor, fijar una cita posterior.
C). Objetivo. Toda entrevista debe tener un objetivo inicial conocido por el entrevistado, puede variar a la luz de los datos que vayan surgiendo en el curso de la
…ver más…
El entrevistador lee las preguntas y anota las respuestas que obtiene. Se suele utilizar en los procesos de selección de búsqueda pasiva, cuando hay muchos candidatos.
• Entrevista libre: es como una charla de cáracter informal, que permite la obtención de datos subjetivos acerca del candidato.
• Entrevista mixta: no se sirve de un cuestionario fijo, ni plantea unas preguntas prefijadas, sino que sigue una especie de guía de entrevista en las que se detallan, no las preguntas sino las áreas que han de ser exploradas.
Lenguaje de las entrevistas
Tipos de lenguaje
• Verbal
• No verbal
• Paraverbal
Lenguaje verbal

Con respecto al uso del lenguaje verbal, es importante que el tutor efectúe la preparación necesaria mediante:
• Concretar, de ser posible por escrito, las informaciones esenciales que se desean transmitir en el curso de la conversación.
• Efectuar preguntas convencionales, es decir, peticiones directas de información o preguntas indirectas del tipo "Cuéntame un poco más acerca de esto"; "Sí, ¿En serio?".
• Verbalizar comentarios autorreveladores que transmitan información de los intereses, aficiones, opiniones y preferencias del tutor, puede ayudar a generar un clima de empatía y confianza. Sin embargo es importante tener cautela de no ser directivo y mostrarse como ejemplo a seguir, dando consignas del tipo "Lo que tienes

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