Caracteristicas y condiciones para la equidad de genero en el entorno proximo

12197 palabras 49 páginas
Características y condiciones para la equidad de género en el entorno próximo.

Roles, estereotipos y prejuicios sociales y culturales de los hombre & las mujeres.

En la actualidad aun existe la idea en relación con las funciones tradicionales respecto al género: desde la infancia, a los hombres se les ha reforzado la idea de que pertenecen al sexo “fuerte”. En cambio desde niñas las mujeres aprenden que son del sexo “débil”.
Hoy día las cosas han cambiado mucho. Ahora es común que una mujer quiera ingresar a la escuela; sin embargo, muchas mujeres abandonan la escuela porque se dedican al trabajo domestico, otras porque tienen que cuidar a sus hijos o bien a los ancianos.
Algunos hombres también han adoptado roles diferentes de
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• Desarrollar acciones de diversificación profesional.

• Ampliar el abanico de opciones profesionales.

• Fomentar que las mujeres accedan o se integren en opciones profesionales que tradicionalmente hayan sido consideradas masculinas (y viceversa).

• Informar, orientar y motivar a mujeres hacia opciones profesionales en las que se encuentren infrarrepresentadas o que se consideren tradicionalmente masculinas (y viceversa) con el fin de ampliar sus oportunidades en mercado laboral.

• Desarrollar acciones de acompañamiento, mentoring y/o monitorización para la inserción laboral de mujeres en profesiones consideradas tradicionalmente masculinas.

• Diseñar estrategias para promover el acceso de mujeres a puestos de dirección, decisión y control.

• Desarrollar la carrera profesional de las mujeres, sobre todo desde el punto de vista del acceso de mujeres a puestos de dirección, decisión y control.

• Ampliar las medidas aplicables en la Administración General del
Estado para promover la igualdad de género en el acceso a organismos, instituciones, organizaciones sindicales y empresariales, tales como:

ACCESO AL EMPLEO:

• Incluir en las convocatorias de procesos selectivos un párrafo en el que se señale si existe infrarrepresentación de personas de alguno de los sexos.

• Ajustar la composición de las personas que realizan los procesos de selección al criterio de paridad entre ambos sexos.

PROMOCIÓN EN EL

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