Carta gantt 7° basico

1174 palabras 5 páginas
A

SUBSECTOR: Lenguaje y Comunicación Nivel: 7 básico. Profesora: Alicia Sánchez- Jessica Sandoval | Marzo Semana 1 |Marzo
Semana 2 |Marzo
Semana 3 |Marzo
Semana 4 |Marzo
Semana 5 |Abril
Semana 1 |Abril
Semana 2 |Abril Semana 3 |Abril
Semana 4 |Mayo
Semana 1 |Mayo
Semana 2 |Mayo
Semana 3 |Mayo
Semana 4 | |CONTENIDOS ANUALES |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 |1 |2 |3 |4 | |Unidad 0 nivelación | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Tipologías textuales: |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
…ver más…

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Conectores temporales | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Taller de comprensión lectora. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Oraciones coordinadas y subordinadas. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Comunicación verbal

Comunicación verbal (código lingüístico | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |x | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Comunicación no verbal (lenguaje paraverbal, icónico, proxémico y kinésico). | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Taller de comprensión lectora | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Prueba de Producto | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |UNIDAD 2: MEDIOS DE COMUNICACIÓN. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |Visión de mundo y medios de comunicación. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |X | | | | | | | | | | | | | | | |

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