Catedra Bolivariana

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Alfredo Garcia
Alfredo Garcia
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Published on 22 de agosto de 2013

Bolívar: tiempo y vigencia del hombre de las dicultades ...
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1. Bolívar: tiempo y vigencia del hombre de las dificultades Tercer año Nivel de Educación Media 2. Bolívar: tiempo y
…ver más…
La didáctica en la enseñanza del ideario bolivariano se construye desde múltiples mira- das, por lo que ésta debe ser el producto de la triangulación de tres aspectos: los y las estudiantes, actores y actrices sociales, protagonistas de su aprendizaje; los y las docentes, responsables de generar múltiples y diversas estrategias pertinentes para cada grupo; y el contexto particular en el que se encuentra ubicada la institución, a fin de que el conocimiento se genere en tiempos y espacios especificos. Lo anterior nos conduce a decirte que debes adecuar las estrategias de enseñanza y aprendizaje a los tres aspectos antes enunciados; en todo caso deben ser activas, participativas y nunca generadoras de memorismo mecánico. Este texto escolar te servirá de apoyo para el desarrollo de las clases. En él encontrarás documentos y contenidos históricos y de actualidad, pero tú también tienes el compromiso de complementar la información a través de la búsqueda de otras fuentes de tipo bibliográfico, hemerográfico y digital, a fin de promover aprendizajes de manera tal que las y los estudiantes comprendan y valoren el ideario de Simón Bolívar y del colectivo de hombres y mujeres que materializaron la independencia con el fin de promover la construcción de la nueva ciudadanía. Colega: te invitamos a seguir el consejo que nos dejó la maestra y poeta chilena Gabriela Mistral:

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