Codigo de ética del estudiante de ingeniería industrial

1657 palabras 7 páginas
CODIGO DE ÉTICA DEL ESTUDIANTE DE INGENIERIA INDUSTRIAL

OBJETIVO DEL CÓDIGO DE ÉTICA

El Código de Ética del estudiante de Ingeniería Industrial tiene como finalidad contribuir al mejoramiento del comportamiento de los integrantes de la comunidad estudiantil dentro y fuera de la Universidad, para que asuma responsabilidades que implican trabajar arduamente con eficacia, mentalidad crítica, pragmática, visionaria e investigativa.

1.- EL ESTUDIANTE COMO PERSONA ÉTICA

La ética del estudiante de Ingeniería Industrial se fundamenta en valores y principios que lo comprometen frente a la Universidad y la comunidad en general.
El estudiante de Ingeniería Industrial como persona ética debe ser:
Sensato. Para formar juicios, siendo
…ver más…
• DIGNIDAD. Todo estudiante debe tener respeto de si mismo, gozar de honra, de intimidad y se le deben valorar sus capacidades.

• TOLERANCIA. El estudiante debe aprender a soportar con cierto grado de indulgencia las actitudes y comportamientos de compañeros, profesores y demás personas con quienes tiene algún tipo de vínculo.

• TRANSPARENCIA. El estudiante debe obrar con absoluta claridad y pulcritud en sus acciones no dejando duda en sus actuaciones.

La ética del estudiante de Ingeniería Industrial se fundamenta en principios dirigidos a establecer responsabilidades frente a la sociedad. El estudiante responsable, honesto, consciente de su tarea se esforzará por lograr la máxima eficiencia.

El Código de ética procura contribuir al establecimiento de comportamientos éticos entre los estudiantes fijando una serie de principios generales:
• Educación para el bienestar
• Educación y espíritu de investigación
• Educación en y para la libertad
• Educación y espíritu de superación
• La educación para tener confianza en el futuro
• Educación como realización personal
• Educación en y para la cultura
• Educación y sentido de cooperación
• Educación con responsabilidad
• Educación en y para la formación profesional
• Educación y participación activa en la práctica académica
• Educación para la convivencia
• Educación para la protección y proyección de los intereses de la comunidad y del medio ambiente
• Educación para el

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