Comentario comparativo del tunel

1098 palabras 5 páginas
ANALFABETISMO
Debido a la problemática que existe en la actualidad, se han generado diferentes problemas sociales, como la delincuencia, el secuestro, el alcoholismo, la drogadicción, el aborto, la violencia intrafamiliar, entre otros, y han sido la causa; de que este fenómeno social tan alarmante, crezca de manera incontrolable ante todos nosotros y dejemos que invada nuestra sociedad como una plaga que contamina a los más hermosos sembradíos.
Es por ello, que la ignorancia de los jóvenes y adultos en el ámbito educativo, ha sido la fuerza determinante en la pobreza de nuestro municipio, estado y país.
Vemos con tristeza como abandonan los estudios jóvenes en edad escolar, para trabajar y poder aportar con el gasto del
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Debido a los estrechamente ligados que se encuentran en el analfabetismo y la deficiencia educacional, la solución por el método de educación bilingüe, en consecuencia, estará dirigida para resolver ambos problemas. La educación bilingüe es necesaria en zonas en las que el habla es, en su mayoría, diferente al castellano. Entonces, este tipo de educación es un medio para la alfabetización, pues en departamentos como Totonicapan, Huehuetenando, Quiche y solola hay niños que desisten de la escuela, ya que no comprenden lo que se imparte en clase. Sin embargo, para esto la capacitación de profesores y la elaboración de materiales deberán estar enfocadas a la educación bilingüe. Así los profesores podrán comunicar los conocimientos ya sea en el idioma materno del alumno o en castellano. Además, los libros elaborados para esta forma de educación serán comprensibles por los alumnos de igual manera estos textos deberán presentar situaciones que estén al alcance del estudiante.

Uno de los métodos propuestos, recientemente, es el de alfabetismo a nivel regional o departamental. Por ello, debemos tener criterios descentralistas. Luego, ejecutar acciones a nivel regional o departamental una vez establecidas en regiones, se hace un estudio de la zona respectiva considerando su ubicación, características sociales-económicas, ocupacionales, culturales y el porcentaje de analfabetismo existente. además, la

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