Concepto De Enfoque Humanista

712 palabras 3 páginas
Enfoque Humanista.

Definición:

El enfoque humanista en educación se refiere a la educación centrada en el alumno y el fomento de su desarrollo y crecimiento integral, involucrándolo como agente activo de su propio aprendizaje, que le permita mejorar sus condiciones de vida a través de la satisfacción de sus necesidades básicas y complementarias y de la creación de un entorno de respeto de los derechos humanos y la solidaridad universal, en pro de la conservación de una sociedad donde confluye la paz, la libertad y la solidaridad universal.

Argumentación:

Concluimos en esta definición porque consideramos que retoma los elementos más importantes de las tres referencias y explica brevemente y en términos generales los elementos
…ver más…

Un aspecto muy significativo es que el DH es un iter in facendo, por lo que progresivamente los diversos Informes sobre el DH van aportando nuevos aspectos a la construcción, perfeccionándose los anteriores. Así, se han añadido nuevas dimensiones a la formulación original, como la participación, la sustentabilidad o el género. Tal y como lo formulan sus propulsores el DH parece consistir en una especie de software que puede aplicarse dentro de cualquier modelo económico (Hardware) porque de lo que se trata es de acrecentar las potencialidades de los individuos y colectividades humanas.

http://www.eumed.net/libros/2008b/409/EL%20ENFOQUE%20HUMANISTA.htm

Referencia 2:

Propiciar una educación que fomente el desarrollo y crecimiento integral del ser humano para que se involucre como agente activo en la construcción de una sociedad donde confluyan la paz, la libertad y la solidaridad universal; un individuo que se forme bajo una dimensión nacional e internacional a través del estudio de problemas mundiales contemporáneos, retos cruciales para la humanidad, orientado a respetar los derechos humanos, proteger el medio ambiente y promover la cooperación entre naciones.

http://www.colegiomayordelosandes.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=15&Itemid=17

Referencia 3:

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