Conceptos De Líneas Del Desarrollo, Anna Freud

1016 palabras 5 páginas
CONCEPTO DE LINEAS DEL DESARROLLO
Anna trata de dar una especie de lineamientos de cada etapa del desarrollo tomando en cuenta el avance del ello, el yo y el superyo y como convergen en cada una de las líneas; se basa en la observación del niño y el adolescente y se puede ver en un momento dado el avance del niño o el adolescente. Su lineamiento tiene sus raíces en la teoría psicosexual de S. Freud. Estudia el psicoanálisis del YO, y se especializa en niños; Anna descubre los mecanismos de defensa dentro del desarrollo. En cambio Melanie Klein estudia el psicoanálisis de las relaciones objetales.
Prototipo de una línea del desarrollo 1. unidad biológica del niño y la madre: (autismo primario) abarca los primeros días de nacido por
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Existe una ambivalencia, es decir una violenta fluctuación entre el amor y el odio hacia el objeto. Por eso es muy importante la actitud de la madre hacia el entrenamiento del control de esfínteres del niño. 3. el niño acepta e incorpora las actitudes de la madre y el ambiente respecto al entrenamiento esfinteriano convirtiéndolas por medio de identificación n una parte integral de las exigencias de su yo y superyo. El control anal preedipico permanece vulnerable y en especial al comienzo de esta tercera etapa ya que depende de los objetos y de la estabilidad de las relaciones positivas del niño con ellos. 4. existe ya un control de esfínteres y no existe una dependencia de las relaciones objetales y alcanza el estadio de intereses totalmente neutralizados y autónomos del yo y del superyo.
De la irresponsabilidad a la responsabilidad del cuidado corporal 1. durante los primeros meses la agresión se dirige desde su propio cuerpo hacia el mundo exterior. El progreso normal de esta fase se debe al establecimiento de barreras contra el dolor como respuesta del niño a la catexis libidinal de la madre con respecto a su cuerpo y una catexis narcisista de sí mismo. 2. se producen avances en el funcionamiento del YO tales como la orientación en el mundo exterior,

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