Condiciones Que Dieron Origen A La Reforma Educativa En México Y La Finalidad De La Misma

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La actual Reforma Educativa, no dudo que sea la transformación más profunda de este siglo, y en vista de la gran importancia que adquiere la actual generación con el manejo del conocimiento para el desarrollo de sus competencias, veamos cómo es que se desarrolla esta Reforma.
Por lo anterior, es necesario hacer una semblanza sobre el origen de la presente reforma, la cual data desde principios del siglo pasado, cuando la Secretaría de Educación Pública, se encontraba buscando estabilidad.
La historia nos habla del movimiento cristero, del fin de la Revolución Mexicana, el nacimiento de la URSS, la Segunda Guerra Mundial, la creciente industrialización, sólo por nombrar algunos, y estos sucesos fueron los que de alguna manera marcaron el
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Y a partir de lo anterior, se realizaron varias reformas educativas, como el caso de la reforma curricular y pedagógica que dirigió su atención a la relevancia de los aprendizajes tanto en el ámbito personal, como social y laboral, repercutiendo en la educación primaria.
El Sistema Educativo Mexicano, busca solucionar algunos problemas con respecto a la adecuación de las necesidades, intereses y capacidades de la población; disminución en cuanto al nivel de deserción y reprobación, aumentar la eficiencia terminal, la calidad, mejorar la equidad, y elevar la calidad de vida, y , éstos, son los fundamentos que originan las reformas educativas.
Por eso, en la actualidad, y con el acelerado cambio demográfico, social, económico y político de nuestro tiempo, nos exige que la educación se vaya transformando, para estar en condiciones de cumplir con los objetivos y así reflexionar sobre la sociedad que deseamos y el país que se quiere construir.
Con lo anteriormente expuesto, y con la actual Reforma educativa, vemos que se debe cumplir también con un perfil de egreso, que juega un papel muy importante en el proceso de

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