Constructivismo e interaccion

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Constructivismo e interacción

La llave o clave para el constructivismo e interacción, es tan simple como lo presenta actualmente la página de internet; http://www.monografias.com/trabajos11/constru/constru.shtml, en su sección de Marco Teórico, ¿Qué es el constructivismo?:
El Modelo Constructivista está centrado en la persona, en sus experiencias previas de las que realiza nuevas construcciones mentales, considera que la construcción se produce: a. Cuando el sujeto interactúa con el objeto del conocimiento (Piaget) b. Cuando esto lo realiza en interacción con otros (Vigotsky) c. Cuando es significativo para el sujeto (Ausubel)

Por razones ya especificadas en el transcurso del semestre escolar, la interacción es el
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Es así como podemos aprender en cooperación con los demás, ahora si lo manejamos en el área del aula a nivel primaria, viéndonos como alumnos, ¿en verdad tenemos esa conciencia o memoria de haber aprendido colectivamente?
Por lo regular tenemos recuerdos de haber convivido con tal compañero, recuerdas cuando el profesor valoro o no valorar tu trabajo o tu idea, pero no podemos recordar a plenitud el transcurso del año escolar y así es en todo aspecto de la vida, recordamos lo que nos trajo buenos recuerdos, como la sana convivencia entre compañeros. Solemos memorizar los conocimientos académicos por repetición o por creer estudiado, cuando lo único que hacíamos era repetirlo una y otra vez hasta que se te quedara plasmado a corto o largo plazo, solo para poder contestar adecuadamente un examen teórico, pero, ¿Qué tal en la practica?, y eso podemos apreciarlo día a día en un aula, cuantos alumnos tienen el conocimiento teórico pero no la practica, si nos enfocamos al proceso de solución y no al resultado solamente, es como creamos un conocimiento verdaderamente significativo que se puede utilizar por el resto de la vida terrenal.
El intercambiar ideas, es

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