Contextualizacion Del Objeto De Estudio

10434 palabras 42 páginas
INTRODUCCIÓN

En el presente escrito se pretende desarrollar un proceso constructivo, de las experiencias previas a las actuales partiendo de la práctica docente propia, de ahí a la profundización teórico-conceptual y a su contrastación con la realidad docente, se trata de ir apropiando progresivamente de nuevas perspectivas y elementos, que vayan madurando las ideas sobre la problemática seleccionada.
La escuela primaria tiene un gran compromiso con la sociedad, el cual consiste en formar personas innovadoras y constructivas para enfrentar la problemática que opaca a la educación en busca de soluciones adecuadas.
El compromiso de los profesores, consiste en encaminar a los alumnos a adquirir un aprendizaje significativo y funcional,
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Las demás familias que tienen poco más de recursos tienen una alimentación con una cierta cantidad más de alimentos que las otras familias.
Como mencionaba anteriormente los habitantes que se dedican a la agricultura, trabajan de operadores en tractores y de regadores de cultivos con los que tienen tierras y maquinaria de esta comunidad, los que trabajan en la pesca van a los esteros a sacar almejas y pescado, y por último los que se dedican a la ganadería se la llevan pastoreando sus vacas y borregos y así poder sacar los derivados de la leche como los quesos y asaderas que hacen las mujeres de esta comunidad.
En esta comunidad los habitantes son muy alegres porque les gusta mucho la música de guitarra y banda, pero lo que predomina mas es la música de guitarra y el grupo preferido de esta comunidad es miguel y miguel; alguno s de estos habitantes tienen el conocimiento de tocar la guitarra y cantar sus cantar sus canciones preferidas.
Un aspecto negativo para la sociedad de esta comunidad es la drogadicción y el alcoholismo ya que hay personas que tienen estos vicios y suelen delinquir, ya sea robando cosechas de granos, ganado o producto marino a las personas que se sacrifican para subsistir; y la comunidad con

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