Convivencia y conflicto

1265 palabras 6 páginas
1.- Conocimiento: El conocimiento es una relación entre el sujeto y el objeto . el conocimiento es Contemplación , Asimilación , creencia
Fuentes del conocimiento: la experiencia, la razón, la autoridad, la intuición, la autoridad, el razonamiento lógico, el método científico
Filosofía: La filosofía, es una ciencia (conocimiento de las cosas por sus causas, de lo universal y necesario), que se viene practicando, desde la época de los griegos o era clásica. Fueron ellos, quienes comenzaron por primera vez, a realizarse preguntas profundas por todo aquello que los rodeaba. Por lo mismo, los primeros atisbos de filosofía, se vieron en el campo de la naturaleza.
Y filosofía, es justamente amor por la sabiduría. Comprender con todo aquello,
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Para cumplir con esta condición, las hipótesis deben ser lo más generales posible y lo más claras y precisas posible. Una hipótesis falsable no sería «mañana tal vez llueva», ya que en ningún caso se puede falsar («mañana tal vez no llueva»).3
Una hipótesis falsable sería «el planeta Mercurio gira en una órbita». Una hipótesis más general (y por lo tanto más falsable) sería «todos los planetas giran en una órbita». Y una hipótesis más precisa (y por lo tanto también más falsable) sería «todos los planetas giran en una órbita elíptica».4
Los falsacionistas siempre prefieren las hipótesis o teorías que sean más falsables, es decir más susceptibles de ser demostrada su falsedad, mientras que no hayan sido ya falsadas. Así la ciencia progresaría a base de ensayo y error.
Falsacion: La falsación fue propuesta por Karl Popper como alternativa a la problemática inducción.
Consiste en poner a prueba la hipótesis buscando hechos que demuestren que es falsa.
Mientras no se encuentran, la hipótesis se considera, provisionalmente, verdadera.
En el momento en que se descubre un solo caso que se opone a la hipótesis, esta queda falsada y, por tanto, es rechazada
Falsabilidad: falsar una teoría ya es un progreso en la búsqueda sin fin. Pero no todas las explicaciones tienen la misma entidad; hace falta establecer una demarcación entre ll que es

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