Critica De La Educacion Cinica (Osvaldo Dallera)

1553 palabras 7 páginas
SOCIOLOGIA DEL SISTEMA EDUCATIVO

DESCRIPCION DEL SISTEMA EDUCATIVO

LO SISTEMATICO DEL SISTEMA EDUCATIVO

ELEMENTO Y ESTRUCTUTA Los elementos son las comunicaiones que se generan a partir de los contactos sociales. La estructura es la relacion entre los actores del sitema. CONTINGENCIA E INCERTIDUMBRE Contingencia es aquello que pued ser como es, pero que tambien puede ser de otro modo. Incertidumbre es, en el sistema educativo, la expectativa que tienen los participantes respecto de los resultados que se derivan de las comunicaciones que entablan. COMPLEJIDAD, FUNCIONALIDAD Y REDUCCION DE COMPLEJIDAD Se expanden las comunicaciones, aumenta la complejidad. La sociedad reduce su propia complejidad, agrupando esas
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ORIGEN Y NACIMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO MODERNO
DIFERENCIACION SISTEMATICA Y FUNCIONAL *En el S.XVIII se diferenciaba socialmente unos pertenecian al clero, otros a la nobleza, y otros plebeyos o campesinos. *En el S. XIX la sociedad se diferencia por la posicion que ocupa dentro de los sistemas sociales (El sistema politico, el juridico, el economico o el educativo). Como resultado de la evolucion social y las transformaciones historicas, los miembros de la sociedad dejan de diferenciarse por el estrato social al que pertenecen y pasan adiferenciarse por los roles que cumplen en los sistemas socialesparciales en los que se va dividiendo la sociedad. AUTONOMIA Autonomia del sistema educativo no es independencia de los demas sistemas sociales sino que es la creacion de una estructura propia que se regula a si miama y se hace mas compleja a medida que evoluciona. El sistema educativo organiza y regula las relaciones internas que mantienen los elemntos que lo componen y las relaciones que mantiene con los demas sistemas sociales.
DESCRIPCION DEL SISTEMA EDUCATIVO
EL SISTEMA EDUCATIVO COMO SISTEMA PARCIAL DE LA SOCIEDAD
ORIGEN Y NACIMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO

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