DIDÁCTICA DE LOS SACRAMENTOS

5300 palabras 22 páginas
DIDÁCTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR

BLOQUE 2
DIDÁCTICA DE LOS SACRAMENTOS

1. La Eucaristía. Para trabajar este tema con alumnos/as de 5º de Primaria un texto del libro de la Misa de Manglano. Lo haremos a partir del capítulo de Asterix: De los sacrificios al sacrificio.

a) Título.
La Eucaristía y las otras religiones.

b) Justificación.
En esta unidad trataremos de comparar y descubrir las diferencias entre cuatro de las principales religiones de la historia y poder ver las diferencias y similitudes que existen entre ellas. Las diferentes formas de culto, conocer los dioses que se idolatran y reflexionar sobre el sentido de nuestra Eucaristía.

c) Destinatarios.
La unidad está orientada para
…ver más…
El nacimiento de la Iglesia. El Espíritu Santo es quien da vida. Manifestaciones de los vínculos internos que unen a los miembros de la Iglesia.
La Iglesia, el Cuerpo de Cristo.
La salvación de Dios a través de los sacramentos de la Iglesia. Los sacramentos de la Iniciación y la Reconciliación.
La Eucaristía, origen y meta de la vida cristiana.
Comparación entre las principales expresiones artísticas de las religiones monoteístas y politeístas. Identificación de la fe del autor y de la comunidad.
Los cultos y ritos de las diferentes religiones trabajadas (romana, griega, judía y cristiana).
Dioses a los que veneran dichas religiones y forma de hacerlo que tienen.
Comparativa entre ellas buscando puntos en común y diferenciadores.
La vida que Dios da dura para siempre.

h) Competencias básicas.

Comunicación lingüística
Se expresa correctamente de forma oral y por escrito con sinceridad y confianza.
Expresa con claridad sus ideas y creencias.
Participa activamente en diálogos aportando ideas, opiniones y algunos argumentos simples.
Comprende el lenguaje bíblico de textos adaptados a su edad y nivel.
Identifica el mensaje o los mensajes que se desprenden de un relato bíblico.
Interpreta el lenguaje simbólico de los relatos bíblicos escogidos para su edad y descubre su significado.
Asocia el lenguaje litúrgico de las celebraciones con su significado e intención.
Interpreta mensajes no verbales.
Interpreta y

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