¿De donde salieron las escuelas?

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II.- Lectura de Everett Reimer: ¿De dónde salieron las escuelas?

La escuela es una etapa dentro de una sucesión de instituciones especializadas. Los ritos prehistóricos, los mitos y, los chamanes; los templos y las castas sacerdotales; las escuelas sumerias, griegas, alejandrinas y romanas; las ordenes monásticas; las primeras universidades, todas ellas han jugado un papel importante en la historia de los actuales sistemas escolares.

La educación surge de la práctica del culto y del gobierno, siendo los sacerdotes especializados sus primeros practicantes. La propia escritura fue inventada por estos especialistas. Los chamanes y los sacerdotes constituyen el eje del desarrollo de los maestros y las escuelas.

Las primeras escuelas
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Fue la inseguridad de la Iglesia Católica lo que dio pie al crecimiento del sistema de escuelas jesuitas.

Ante esto surge un gran acontecimiento en la historia de la escolarización debido a todos los movimientos cristianos dados en aquella época y este fue: el establecimiento de las universidades medievales, dedicadas el estudio de la teología cristiana y más adelante convirtiéndose en instituciones independientes.

Más adelante surgen las primeras escuelas públicas que brotaron primero en los Estados Unidos, los primeros sistemas escolares integrados se desarrollaron en Francia y Prusia, este ultimo convirtiéndose en un importante modelo internacional.

Más tarde en Alemania el desarrollo del sistema escolar fue parejo con el desarrollo estado-nación, un aspecto del sistema escolar consistió en la enseñanza del Alto Alemán, lenguaje de la escuela y lengua unificadora del estado, un curriculum diseñado para cubrir necesidades militares, políticas y laborales, una profesión magisterial, y el aspecto más importante fue una filosofía de la educación que se reflejaba en la organización escolar, la logística, el curriculum y el reclutamiento de maestros, métodos de enseñanza y ritual escolar.
Quizá sea Inglaterra la nación que haya copiado menos, pero hasta las ex colonias inglesas imitaron el patrón alemán.

Mientras que en Francia, la idea de un sistema escolar surgió como una oposición a los jesuitas, quienes en el siglo XVI se encontraban

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