Desarrollo Biopsicosocial Del Niño De Nivel Primaria

1128 palabras 5 páginas
DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL EN NIÑOS DE NIVEL PRIMARIA
En este apartado se presenta una revisión de los aspectos más relevantes y características del desarrollo en los niños, en los diferentes entornos que incluye su contexto, así como la repercusión o influencia que estos tienen como factor de protección o de riesgo a la depresión infantil.
Los individuos no solamente nos desarrollamos de forma individual sino que necesita la interacción con los miembros de su sociedad para poder descubrirse a sí mismo y modular su conducta. Esta interacción entre la persona y el medio es fundamental en el proceso de personalización ya que el ser humano se forma a nivel intraindividual de la convivencia con los demás, y es que, desde su nacimiento,
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El impacto que generan en el desarrollo socioafectivo, la calidad de las relaciones con los iguales, el grado de aceptacióny rechazo social experimentado por el niño, son aspectos clave para el ajuste psicosocial.
El rol que desempeñan las amistades en la niñez, en el contexto social. Puede ser tanto beneficiario como perjudicial, Respecto al rechazo social,trae consigo consecuencias negativas derivadas de estacondición de rechazo social en la escuela, y que se relacionan tanto con el desarrollo de problemas de ajuste escolar, como conductual y emocional(Estévez et al, 2009).
La escuela es junto con la familia la institución social que mas repercusiones tiene sobre el niño, la escuela será determínate, para el desarrollo cognitivo y social.
Entre los seis y doce años se da una implicación mayor del niño en el entorno y una mayor comprensión del mismo. El medio se amplia, extendiéndose desde lo mas cercano el medio familiar a otros contextos sociales como la escuela o amigos (Cabello, 2007).
Los niños acceden a la escuela con un núcleo básico de socialización que han desarrollado principalmente en el marco de sus familias y de su entorno social., seguido de la familia la escuela es otro de los entorno donde mas se desenvuelve el niño.
La escuela influye en todos los aspectos relativos al proceso de socialización, e individualización del

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