Desarrollo de valores en la escuela

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El valor es un termino abstracto, con un alto grado de relatividad, que se fundamenta básicamente en creencias y principios que surgen de la sociedad e influyen en la formación del individuo, el equilibrio, el dinamismo y la vitalidad de los hombres y mujeres que habitan en una sociedad determinada, siempre estará en función de la escala de valores efectivos.
Cuando hablamos de valor, generalmente nos referimos a las cosas materiales, espirituales, instituciones, profesiones, derechos civiles, etc., que permiten al hombre realizarse de alguna manera.
El valor es, entonces, una propiedad de las cosas o de las personas. Todo lo que es, por el simple hecho de existir, vale.
El valor es pues captado como un bien, ya que se le identifica con
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También, la Constitución establece una forma de gobierno y de organización social basados en la democracia representativa y republicana, dirigido por ciudadanos civiles que deben ser elegidos por la ciudadanía.
Es evidente que para que el Estado se constituya en una sociedad organizada, democrática, libre e independiente, es indiscutible que su ciudadanía tenga una formación organizada fundamentada en la autonomía y la libertad. En esta perspectiva afloran preguntas sedientas de respuestas. En consecuencia, la clave del sostenimiento y consolidación constitucional del Estado se garantiza incidiendo en la educación de su ciudadanía.
De igual manera ha quedado evidenciado en la nueva Ley General de Educación cuando establece, en los fines, el fomento de la dignidad, la igualdad de oportunidades y la equidad, la solidaridad y la cooperación tanto a nivel de grupos, como nacional e internacional; y la colaboración entre los dominicanos y dominicanas en el conocimiento y práctica de una democracia que permita la convivencia entre todos, en una sociedad abierta en la que todos podamos ejercer satisfactoriamente nuestros derechos y cumplir nuestros deberes, en un clima de bienestar general.
El artículo 21 de la referida ley de educación sostiene que “en todos los centros escolares se fomentará la participación de la comunidad educativa en la gestión de la escuela y en la solución de los

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