Desarrollo social de 0 a6 años

1381 palabras 6 páginas
EL DESARROLLO SOCIAL DE 0 A 6 AÑOS
EL DESARROLLO SOCIAL DE 0 A 6 AÑOS

CELIA RODRÍGUEZ ROMO
TAREA 2 SOCIOAFECTIVO
CELIA RODRÍGUEZ ROMO
TAREA 2 SOCIOAFECTIVO

PRIMERA PARTE
Como hemos visto en el tema, uno de los principales conflictos relacionados con el desarrollo social son los TDAH. Relaciona una serie de ítems para identificar ciertas características en el alumnado que, en opinión del equipo educativo del centro, presenta déficit de atención.
Como en cualquier tarea, sitúa el tema, posteriormente desarrolla el ejercicio y termina con una valoración personal. No contestes directamente a la pregunta.
Los TDAH, como su nombre indica son trastornos por déficit de atención con o sin hiperactividad, que, si bien es identificado
…ver más…

DESOBEDIENCIA
Como dijimos anteriormente al niño hiperactivo le cuesta seguir las directrices que se le marcan en casa. El niño hace lo contrario de lo que se dice o pide.
Los padres tienen especial dificultad para educarles en adquirir patrones de conducta (hábitos de higiene, cortesía...).

ESTABILIDAD EMOCIONAL
Presentan cambios bruscos de humor, tienen un concepto pobre de sí mismo y no aceptan perder, por lo que no asumen sus propios fracasos.
Al ver todas estas características me doy cuenta de la serie de problemas que se les plantea a esta clase de niños a la hora de incorporarse a la escuela, por ello cuanto antes se diagnostique el problema antes podemos paliar estos inconvenientes.
Tenemos que saber identificarlos correctamente, ya que muchas veces a estos niños se les tacha de niños maleducados y se busca la causa en la familia y el entorno, lo que lleva a un tratamiento inadecuado del problema.
Cuando nos encontremos delante de un problema así debemos saber cómo actuar para evitar el fracaso escolar, déficit de autoestima o frustraciones, por eso una cosa muy importante es crear normas y límites porque les ayuda a darles seguridad, hay que enseñarlos a organizarse, a que hay que terminar las cosas que empezaron para ello los animaremos y reforzaremos esas actividades para que ellos se esmeres en que salgan bien ya que les gusta que se les elogie.
Tenemos que ayudarle a que centre su atención en cosas que les parezcan aburridas

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