Determinación Del Modelo Lúdico En La Intervención Educativa.

839 palabras 4 páginas
Tarea para JYM02 . Determinación del modelo lúdico en la intervención educativa. Planificación de actividades lúdicas

PRIMERA PARTE. Responde a los siguientes ejercicios razonando tu respuesta:

¿De qué manera se puede proponer la rutina de recoger los juguetes después de haber jugado, para que la actividad sea lúdica?
Podemos crear una rutina en el aula mediante el juego, antes de que finalice la clase.
Tenemos que explicarles la importancia del orden en el aula, para evitar que toda la limpieza recaiga en el educador/a, evitar accidentes etc
Podemos proponer distintos juegos, cómo encestar juguetes, hacer una carrera para ver quien recoge más rápido…

¿Cómo se puede actuar con un niño o niña que habitualmente se niega a
…ver más…
* Un niño o niña que acepta bien las normas y no plantea conflictos.

Inventamos un juego para premiarles por su buena conducta. Podemos crear un ``Rincón del campeón´´, en el educador/a va sellando en las fichas de cada niño/a cada vez que se porte bien y a los 7 sellos se le dará la oportunidad de que tenga un día en el rincón libre de los juegos o se le premiará con algo.
Otra forma de premiarles y hacerles ver que la manera es portarse bien, es pegándoles gomets en la frente.

SEGUNDA PARTE. Realiza la planificación de un juego a tu elección, teniendo en cuenta los elementos de la planificación vistos en el apartado 7, para un grupo de 15 niños y niñas. Debes incluir:

BÚSQUEDA DE HUEVOS DE DRAGÓN
Edad: A partir de Infantil
Justificación: He elegido esta actividad, porque a los niños les encanta la competición, la búsqueda de objetos y hacer las cosas con un fin productivo.
Objetivos: Encontrar todos los huevos posibles y salvar el mundo de fantasía-
Materiales: Disfraces, títeres, canicas, una caja para el recuento, papel y bolígrafo…
Espacio: Preferiblemente exterior.
Tiempo: 30-60 minutos aproximadamente
Actitud del educador o educadora: Tendrá un papel muy importante en la actividad. Antes de comenzar la búsqueda, es importante que el educador/a se meta en el papel y explique con mucho

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