Diagnostico De Necesidades De Una Primaria

1079 palabras 5 páginas
CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1.- Preguntas de investigación Se observó en el grupo 1° B de la escuela primaria Mariano Escobedo, el cual tiene varias necesidades. Una de ellas es la organización del material didáctico, ya que se comparte el aula con el grupo de la escuela Belisario Domínguez del turno de la tarde, y dentro del salón hay una mezcla de ambos materiales. La limpieza es otra necesidad importante del grupo de primero B, ya que un aula de clases es como una segunda casa en donde los niños pasan casi la mayor parte del tiempo, sin ignorar también que se puede llegar a estar expuestos de polvo, virus o bacterias.

1.2.- Justificación Es de suma importancia detectar las necesidades de una escuela
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El grupo A y grupo B. * 3
Dos direcciones, ya que se comparte edificio con la escuela Belisario Domínguez, una es matutina y la otra vespertina, en dicha dirección se administra la documentación del alumnado en todas sus generaciones, se encuentra material didáctico y deportivo. * Supervisión: donde se analizan las escuelas de la zona 76. * Un número aproximado de 100 árboles, 12 botes de basura y material de aseo en el aula de clases. La institución cuenta con un total de 250 alumnos, en ella se encuentran laborando 8 maestros de planta y 5 eventuales (inglés, psicólogo, lenguaje, educación física y computación), cada uno con el propósito de crear un conocimiento preciso y así le permita al alumno fomentarse con éxito. El salón de clases del grupo 1° A se encuentra pintado de colores bajos para evitar la distracción en el alumno, como el color melón y beige. Las ventanas se encuentran a una altura de un metro cada una. Las paredes están adornadas con un alfabeto ilustrado, así como los números del uno al veinte. En la parte trasera del aula se puede apreciar el reglamento escolar y los días de la semana donde se indican los roles del aseo. En la esquina del aula se ubican dos estantes, uno en donde se acomodan los libros de lectura y otro para el material didáctico utilizado por la maestra, (como borradores para pizarrón, marcadores, reglas,

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