Diario de Clase no del todo pedagógico RESUMEN

939 palabras 4 páginas
R e s u m e n :
“Un diario de clase no del todo pedagógico”
Un diario de clase no del todo pedagógico es un libro un tanto interesante. En él, la maestra refleja los motivos que la llevaron a escribir un diario de clase. Relata que quería llegar “porque” de lo que sucedía en sus clases día con día, poder plasmar sus inquietudes, sus preocupaciones, sus sentimientos y todo aquello que ella quisiera expresar sin necesidad de contárselo a alguien necesariamente.
Usa el diario como una manera de hablar consigo mismo, expresar sus ideas y observar ella misma los resultados.
Después relata algunas de las características de los alumnos de su clase, como sus edades, genero, aspectos de sus familias, esto, me imagino que para
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Del mismo modo, ella va relatando las actitudes que va adquiriendo; redacta que es clara y sigue las normas, intenta ser detallista de una forma especial con cada uno de sus alumnos y comenta con ellos como se siente, una parte que también me llamo la atención es que menciona mucho el “estoy observándolos”
Una situación que llamo mucho mi atención, fue que la maestra, desde un principio, escribe en el pizarrón las actividades previstas para hacer a lo largo del dia, y va tachando la actividad que ya está realizada. En un principio, los niños no comprendían que era lo que la maestra hacía, y con el paso del tiempo, lo fueron haciendo, hasta que llego una situación en la que la maestra olvido tachar una de las actividades, y una de las alumnas “le llamo la atención” por no haberlo hecho.
También recalca, que a menudo hace menciones como “me equivoque” o “lo olvide”, esto para mostrar a los alumnos que nadie es perfecto, y que es válido aceptar nuestros errores.
Y así, van pasando los días, y el diario sigue en pies, algo que pude notar, es que hay días en los que la maestra se enfoca más en escribir lo que pasa por su mente, y otros en los que es muy detallista al momento de describir lo que ocurrió en el aula, haciendo uso de hasta el más mínimo detalle. Tal vez esto sea porque hay días que son más relevantes que otros para ella.
El diario termina el ultimo día de clases, en el que la maestra nos comparte como los alumnos se despiden entre si y

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