Didáctica de las ciencias sociales como disciplina

700 palabras 3 páginas
La Didáctica es el campo disciplinar de la pedagogía que se ocupa de la sistematización e integración de los aspectos teóricos metodológicos del proceso de comunicación que tiene como propósito el enriquecimiento en la evolución del sujeto implicado en este proceso, también podemos decir que es el arte de saber explicar y enseñar con un mayor número de recursos para que el alumno entienda y aprenda. Se explica para que el alumno entienda (primer contacto con el conocimiento), se enseña para que el alumno aprenda (Que asimile, que lo haga suyo).

Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los humanos, generalmente no estudiados en las ciencias
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Nos interesa destacar el aporte de Max Weber quien abandona el modelo clásico de explicación causal, reemplazándolo por un esquema de explicación condicional. La realidad que las ciencias sociohistóricas estudian se compone del entrelazamiento de una multiplicidad de acciones de individuos. Estas acciones son realizadas a partir de sentidos asignados por los protagonistas.

Deriva de esto su procedimiento metodológico que los fines hacia los cuales tienden los actores sociales operan como las causas de su accionar.- Cambio y continuidad : los procesos sociales son dinámicos y están sujetos a cambios, por lo cual vivimos en un mundo variable, cambiante, ( en el que algunos hechos , circunstancias , permanecen ) por lo cual los aprendizajes han de proporcionar herramientas ( estrategias ) de indagación y comprensión de la realidad.- Diversidad: en la sociedad conviven grupos de personas muy diversas,( ya sea por opiniones gustos y preferencias diferentes, religiones que profesan, ideologías posiciones políticas, científicas, procedencia territorial, étnica, cultural) reproduciendo en ocasiones un mosaico social.- Desigualdad la sociedad no es equitativa, todas las personas no tienen las mismas oportunidades, ni el mismo poder, ni la misma riqueza que les permita satisfacer de un modo digno las necesidades sociales.

En los contenidos de Ciencias Sociales que se

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