Didactica General

2099 palabras 9 páginas
Didáctica general
1- Lee y analiza en el texto básico de la asignatura y en otros materiales complementarios los conceptos de:
a) Educación, Pedagogía y Didáctica. Enfatice en la relación de los mismos.
La pedagogía es el saber propio de un maestro que le permite orientar a una persona en la transformación de su subjetividad para que el individuo logre su formación integral acerca de un tema. La formación integral es el conocimiento verdadero de un objeto de tal manera que una persona pueda saber sobre su ser (del objeto), su función, su utilización, su mejoramiento, y que pueda ser capaz de trascender ese conocimiento a los demás. Así que la pedagogía le permite al maestro actuar en el proceso educativo con base en el entorno personal y
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Construir una definición propia en cada caso.
Nérici dice: “La didáctica es el estudio del conjunto de recursos técnicos que tienen por finalidad dirigir el aprendizaje del alumno, con el objeto de llevarle a alcanzar un estado de madurez que le permita encarar la realidad, de manera consciente, eficiente y responsable, para actuar en ella como ciudadano participante y responsable.”
De acuerdo con Fernández/Sarramona/Tarín, en su Tecnología Didáctica, le adjudican a la didáctica un carácter aplicativo, eminentemente práctico, aunque no excluyen que tenga también un carácter teórico especulativo, pero su practicidad es su principal razón de ser:
“La didáctica es la rama de la pedagogía que se ocupa de orientar la acción educadora sistemática, y en sentido más amplio: “Como la dirección total del aprendizaje” es decir, que abarca el estudio de los métodos de enseñanza y los recursos que ha de aplicar el educador o educadora para estimular positivamente el aprendizaje y la formación integral y armónica de los y las educandos”
3. Elabora un mapa conceptual donde establezcas la vinculación de la didáctica con otras disciplinas y su relación con sus funciones formativa, mediadora y normativa.

4. Elaborar un cuadro comparativo con los principales aportes a la didáctica de los pensadores:
--Juan Jacobo Rousseau
- María Montessori
- John Dewey
- Celestin Freinet
- B.F. Skinner
- Jerome Bruner -Paulo Freire
- Johann Pestalozzi

Nombre
Aportes

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