Dimensión Estética

3884 palabras 16 páginas
“LA DIMENSIÒN ESTÈTICA UNA VENTANA ABIERTA HACIA LA SOCIALIZACIÒN Y EL DESPERTAR DE NUESTRAS MENTES”

El ser humano desde el principio de su desarrollo se concibe como arte en su esencia, es así como desde temprana edad la experiencia artística debe connotarse como una fuente necesaria que fomente y proporcione el desarrollo integral del individuo, entendiendo como formación integral aquella que encierra dentro de su universalidad las cualidades y propiedades de las dimensiones y competencias que todo hombre posee desde el momento de su fecundación y se fortalece en su proceso de enseñanza aprendizaje. De esta manera es importante develar la importancia que se suscita en el adecuado desarrollo de los hemisferios que posee nuestro
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Aunado a lo anterior, los niños y niñas a través de la experiencia significativa que proporciona las prácticas en torno a la formación estética pueden alcanzar el desarrollo y asimilación de los siete aprendizajes básicos para la convivencia social los cuales según la Psicóloga y Especialista en Pedagogía y desarrollo humano Elianeth Gómez Escobar son:
No agredir al otro, Comunicarse, interactuar, decidir en grupo, cuidarse, cuidar el entorno y valorar el saber cultural.
Ahora bien explicaremos de qué manera desde nuestra percepción pedagógica el ser humano puede por medio de la dimensión estética desarrollar cada uno de los anteriores aprendizajes básicos para la convivencia social.
No agredir al otro: según estudios psicológicos la agresividad es natural en el ser humano. Pero el individuo al ser estimulado con experiencias de sensibilización como lo son los diferentes lenguajes artísticos (pintura, literatura…) puede aprender a convertir la fuerza de la agresividad, en fuerza para el amor, y no para la destrucción humana tanto

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