Discapacidad fisica

1977 palabras 8 páginas


Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Facultad de Filosofía y Educación
Educación Diferencial Educación Inclusiva e Inclusión Educativa. ¿Es lo mismo? 

Asignatura: Introducción a la Educación Diferencial
Profesora: Elizabeth Donoso
Nombre: Viviana Vargas Olmedo
Clave: EDI140-2 (1S2011)
Fecha: 11 de Abril de 2011
Introducción

En este trabajo analizaré dos amplios conceptos, la Educación y la Inclusión y luego relacionarlos.
Primero hay que definir ambos conceptos, lo que no es tarea fácil, ya que por un lado, la Educación aun no tiene una sola definición oficial por que es demasiado amplio. Por otra parte el término Inclusión es muy divergente y hasta subjetivo.
Ahora relacionando ambos
…ver más…
El interés que envuelve la discusión política y académica sobre este tópico no debe extrañar en sociedades como las nuestras porque, cuando la educación no asegura las capacidades básicas para todos (esto es, con independencia del origen, la clase, la familia, la riqueza, la raza o el género), tiene sentido reclamar una educación inclusiva, simplemente porque resulta fácil hallar ejemplos de no inclusión.

Con todo, en estos espacios de discusión técnica-política, con frecuencia se produce una confusión entre el concepto de “educación inclusiva” y la noción de “inclusión educativa”. En pocas palabras, el primero apunta al problema de la diferencia en la escuela; y el segundo al problema de la desigualdad en la educación.

Así visto, el primero debe ser empleado para aludir a todas las expresiones y prácticas que implican un riesgo de exclusión o una vulneración del Derecho a la Educación desde el mismo sistema escolar, cuando éste no asume un hecho que intuitivamente todos reconocen: las personas son esencialmente diferentes y, por extensión, sus necesidades e intereses educativos también. El segundo, en cambio, es un reclamo a la sociedad y al Estado porque remite a las características y condiciones sociales y económicas que obstaculizan el acceso, permanencia y aprovechamiento del sistema escolar.

Típicamente, la inclusión educativa es un problema de países con desafíos de cobertura y desigualdad educativa

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