Disciplina inteligente en la escuela

870 palabras 4 páginas
DISCIPLINA INTELIGENTE EN LA ESCUELA (VIDAL SCHMILL)
(RESUMEN)

La disciplina inteligente se basa en fomentar el desarrollo de las capacidades de los alumnos mediante el reconocimiento, aceptación y el estímulo de su inteligencia. Con la práctica educativa en donde no haya crueldad social ni hostigamientos o abuso y maltrato de los alumnos, sino educando en la paz, con valores y respetando los derechos humanos.

La escuela es un sitio donde se pueden adquirir hábitos útiles para hacer frente a la vida y es importante enseñar e inculcar los valores primarios que son: el respeto, la responsabilidad y la honestidad en nuestra comunidad estudiantil y que nos ayudaran a evitar la pedagogía con violencia. También es importante que los
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Siempre se deberá evitar las luchas de poder imponiéndose a sus alumnos demostrando siendo asertivos, con un buen estado emocional, buena moral y ética y con predictibilidad (que siempre se sepa que hacer en cualquier situación) con valores (tolerancia, solidaridad y amistad) para así jerarquizar, decidir y reforzar.

Enseñar al alumno que la toma de decisiones debe ser basada en la atención, coherencia y conciencia de las consecuencias de nuestros actos y palabras.

El mayor enemigo de la educación son los premios y los castigos ya que estos pueden modificar una conducta inaceptable pero no forman valores es importante evitarlos a toda costa y eliminarlos de nuestra forma de corrección a los alumnos.

Una mejor forma es a base de reconocimientos, felicitaciones y celebraciones siempre y cuando no sean aduladoras ni exageradas.

La disciplina estúpida no distingue entre una falta y otra y aplica la misma medida a lo que es trascendente y a lo que es intranscendente o actuando con demasiada dureza o severidad ante faltas sin importancia o actuando suavemente ante algo trascendente.

Por eso es importante clasificar correctamente las faltas (leves, intermedias, graves o extraordinarias) para poder tener una escala posible de consecuencias como pueden ser la prohibición verbal, efectiva, reparación y

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