Disociación Del Movimiento

1038 palabras 5 páginas
DISOCIACIÓN DE MOVIMIENTO Se pone el acento en los diferentes elementos que componen la acción: dominio de los elementos espaciales, perfeccionamiento del control motor, dominio temporal. Los siguientes ejercicios incluyen las progresiones sugeridas por Bucher:
1-Coordinación dinámica de los miembros superiores.
2-Coordinación dinámica de los miembros superiores e inferiores.
3-Coordinación dinámica y postural.

1-Coordinación dinámica de los miembros superiores: Se presentan divididos en: a)Movimientos continuos de balanceo y circunducción. b) Movimientos fraccionados (posiciones segmentadas).
a)Movimientos continuos de balanceo y circunducción. El balanceo y la
…ver más…
3- Con creación de los ejercicios por el propio niño: Requiere que el niño mismo prepare una serie de ejercicios y que los describa verbalmente y/o los dibuje en forma esquemáticamente (para niños mayores). Una vez que demuestra que es capaz de crear ejercicios , se le pueden dar ciertas condiciones a la serie de ejercicios que pretenda preparar, por ejemplo: simétricos, alternados o disociados.
2- Coordinación dinámica de los miembros superiores e inferiores: Serie de movimientos donde se combinan los movimientos de los miembros superiores con las diferentes modalidades de marcha:
-Caminar en punta de pie, siguiendo un ritmo impuesto y, simultáneamente, realizar una serie de cuatro movimientos simétricos.
-Caminar elevando las rodillas y efectuar una serie de cuatro movimientos alternados.
-Caminar retrocediendo mientras se efectúa un movimiento simétrico de balanceo en el plano lateral. Alternar, en forma regular, la serie de movimientos y la marcha.
3- Coordinación dinámica y postural: Se refieren a serie de movimientos de los miembros superiores, combinadas con variaciones de la posición de miembros inferiores: Efectuar movimientos de las piernas y de los brazos en planos diferentes, con las siguientes modalidades:
-Posición inicial: pies juntos, brazos a lo largo del cuerpo.
-Extender el brazo derecho hacia adelante y “puntear” con el pie derecho hacia adelante.
-Extender el brazo

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