Diversidad y educación inclusiva

722 palabras 3 páginas
Diversidad y educación inclusiva

Tema 1. Cuestionario de evaluación.

1. Cita tres características de la sociedad democrática actual. Justifica la respuesta.

Avance de las TIC: Podemos ver actualmente como las TIC forman parte de los diferentes contextos de nuestra vida, como por ejemplo en el contexto laboral, de aprendizaje o simplemente en el de ocio. Estos adelantos hacen que la educación y los maestros se adapten a esos cambios y sobre todo que den respuesta a la demanda de los “pequeños nativos digitales”.

Movilidad de la población: La mejora en las comunicaciones y la situación actual política, social y económica favorece que se produzcan migraciones constantes lo que provoca la convivencia de todo
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6. Define la educación inclusiva, argumentando los conceptos que manejes en ella.

La educación inclusiva es aquella que busca atender las necesidades de aprendizaje de todos los niños con especial énfasis en aquellos que son vulnerables a la marginalidad y la exclusión social. Esto implica que las escuelas deben reconocer y responde a las diversas necesidades de los estudiantes sin distingo de raza, género, condición social y cultural logrando con ello la transformación progresiva de los sistemas educativos, orientada a que los mismos provean una educación de calidad a todas las personas por igual y adaptada a la diversidad.

7. ¿Qué aspectos de la vida abarca la Convención internacional de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad de 2006?

La Convención internacional de la ONU contribuye para que la sociedad tome conciencia de la necesidad de garantizar estos derechos, los cuales son abordados en todos los órdenes de la vida, tales como justicia, salud, vivienda, libertad, privacidad, trabajo, participación en la vida política, pública y cultural, deporte, habilitación y rehabilitación y, por supuesto, educación.

8. ¿Cuál es el último dictamen de la Unión Europea relacionado con la inclusión educativa?

Utilizar la educación y los cuidados de la primera infancia de forma eficaz para mejorar la integración y reducir el abandono escolar prematuro.
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