Diversos enfoques analíticos de la película 300

630 palabras 3 páginas
TAREA 1: ANÁLISIS DE PELÍCULA 300 TEMA: FUNDAMENTOS Y COMPONENTES DEL CURRICULUM ASIGNATURA: CURRICULUM
ELABORÓ: INÉS VERA RODRÍGUEZ FECHA: 24 – ENERO – 09 FUNDAMENTO FILOSÓFICO: EL PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN ERA TRANSMITIR LA HERENCIA CULTURAL QUE REFLEJABA SU VERDAD. EL ALUMNO PODÍA ACERCARSE AL IDEAL EMULANDO A SU MAESTRO (PADRE), QUE LO GUIABA EN EL ANÁLISIS DE LAS IDEAS. LOS ELEMENTOS DE LA MENTE SON PRIMARIOS PARA LA EDUCACIÓN. ÉSTA DEBÍA GUIAR AL APRENDIZ A ACEPTAR LAS COSAS MENTALMENTE Y EN EL USO DE LAS IDEAS Y CONCEPTOS YA QUE A TRAVÉS DE ELLOS SE PODÍA ENCONTRAR LA VERDAD, ES DECIR, CONOCER SU REALIDAD SOCIAL. COMO POR EJEMPLO CUANDO EL REY LE DICE A SU HIJO: “PRIMERO PELEA CON LA CABEZA” Y LA REYNA
…ver más…
SE PRETENDÍA ADQUIRIR EL CONOCIMIENTO Y LA HABILIDAD INTELECTUAL PARA DEBATIR CON SUS CONTRINCANTES, REPRESENTAR Y DEFENDER A SU PUEBLO CON PODER Y FUERZA. RESOLVER PROBLEMAS QUE PUSIERAN EN PELIGRO LA PAZ E INTEGRIDAD SOCIAL.

FUNDAMENTO PEDAGÓGICO: LA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA ESTABA BASADA EN LA AUTOFORMACIÓN, EN EL AUTOAPRENDIZAJE. SIGUIENDO MODELOS CONDUCTISTAS, PROGRESISTAS Y SOCIALES. (ESTO SE MUESTRA CUANDO ES LLEVADO DE SU MADRE Y CUANDO SE ENFRENTA SOLO AL LOBO).

FUNDAMENTO PSICOLÓGICO: EL GRADO DE DIFICULTAD DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DEBE GUARDAR RELACIÓN CON LAS POTENCIALIDADES DEL APRENDIZ, POR ELLO SE SELECCIONABA CUIDADOSAMENTE A LOS NIÑOS RECIÉN NACIDOS CON MÁS POTENCIAL FÍSICO PARA FORMARLO COMO GUERRERO. DESDE EL PUNTO DE VISTA CONDUCTUAL (ASOCIACIONISTA Y CONEXIONISTA) LA PERSONA ADQUIERE NUEVAS RESPUESTAS A TRAVÉS DE UN PROCEDIMIENTO DE ACONDICIONAMIENTO. LA URGENCIA PARA ACTUAR ES CONTROLADA POR LA MOTIVACIÓN DE SOBREVIVENCIA; LA ACCIÓN ES LA RESPUESTA DEL APRENDIZAJE; ES DIRIGIDA POR UN ESTÍMULO EXISTENTE EN EL AMBIENTE. EL APRENDIZ SELECCIONA UNA RESPUESTA SOBRE OTRA, COMBINANDO VARIAS URGENCIAS PSICOLÓGICAS PRESENTES AL MOMENTO. EL RESULTADO DE ESTA ACCIÓN ES UNA RESPUESTA, LA CUAL ES CONSIDERADA UNA RECOMPENSA (SOBREVIRIR, APRENDER). SE OBSERVA AL MOMENTO DE DEFENDERSE DEL LOBO. LA FORMA INICIAL CURRICULAR ESTÁ BASADA AL DESARROLLO DE HABILIDADES MOTORAS CONTROLABLES, HASTA

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