Dubet - martuccelli - en la escuela: sociología de la experiencia escolar- las mutaciones de la escuela

1124 palabras 5 páginas
Guía de Lectura
Dubet - Martuccelli
EN LA ESCUELA: Sociología de la experiencia escolar
Las mutaciones de la escuela

Imagen de la escuela republicana:
La imagen de la escuela republicana es concebida como una institución naturalmente integrada, que vincula las actividades de sus miembros alrededor de algunos principios y que tiene una función única jerarquizando roles y conductas. La imagen de la escuela fue concebida como una norma deseable, como un ideal. Este ideal consistía en hacer de la escuela un institución eficaz, justa, preocupada por los alumnos, y capaz de asentar el reconocimiento social de los docentes, ya que defendía un conocimiento liberador. En la escuela republicana se acuerdan armoniosamente los principios más
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El laicismo (irreligiosidad) escolar llama a una moral cívica y positiva anclada en los valores cristianos pero sin fe. Los húsares de la república se pretenden liberadores y portadores de una moral universal de inspiración cristiana.
La rivalidad con la religión no es reductible a la lucha de dos potencias disputando el control del pueblo puesto que reposa sobre una formidable confianza en la sociedad.
El proyecto republicano no se preocupa solamente por limitar las instrucciones de la iglesia porque debe promover el espíritu de las luces, de la razón y del pensamiento positivo. Se trata de propagar una religión laica a través de una filosofía del orden y del progreso. La nación de la escuela republicana se pretende universal.

¿ Es democrática la escuela republicana? ¿Qué criticas realiza el autor?
La escuela republicana pretende ser democrática. No lo es asegurando la igualdad de condiciones a través de la movilidad social, sino instalando las libertades públicas y la libertad de conciencia en la comunidad de los ciudadanos.
El autor dice que la igualdad ante la escuela es una impostura destinada a abusar del pueblo para asentar un poder. Se trato de reemplazar una hegemonía por otra, para lograr una dominación y una hegemonía (superioridad). Se hace de la escuela un aparato de control y de socialización.

Escuela elemental (escuela primaria)
La escuela elemental fue la verdadera escuela republicana. En ella se

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