"EL MAGO DE LA CARA DE VIDRIO". AUTOR: EDUARDO LIENDO

920 palabras 4 páginas
"EL MAGO DE LA CARA DE VIDRIO".
AUTOR: EDUARDO LIENDO

SOBRE EL AUTOR

Liendo Venezolano nacido en Caracas en 1941,realizo sus estudios en Moscú en un instituto de ciencias sociales, iniciando su exuberante carrera como novelista creo su primera obra en el año 1973 donde fue publicada y titulada con el nombre ``El mago de la cara de vidrio’’ donde refleja el humor y se reflejo a aquello que acontecía la parte socialista y a lo político, siempre ha sido considerado un maestro de la novela corta, lo cual requiere especial destreza; Lo sustancial, lo mas hondo, lo mas acabado, de lo publicado por él se encuentra en los volúmenes que ha construido a partir de lo absurdo del cotidiano vivir. Para componerlos se ha apoyado en el humor,
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PERSONAJE PRINCIPAL

La historia de un humilde profesor de bachillerato (CEFERINO RODRÍGUEZ QUIÑONES) que se enfrenta a un intruso que pretende dominar a su familia: el televisor. En una valiente batalla con su oponente, el protagonista encarna el sufrimiento del hombre pensante ante la homogeneidad de la cultura de masas.

CONCLUSIONES

El tiempo que pasa niños frente al televisor es tiempo que se le resta a las actividades importantes, tales como la lectura, el trabajo escolar, el juego, la interacción con la familia y el desarrollo social. Se observa que los niños también pueden aprender cosas en la televisión que son inapropiadas o incorrectas. Muchas veces no saben diferenciar entre la fantasía presentada en la televisión y la realidad. Están bajo la influencia de miles de anuncios comerciales que ven al año, muchos de los cuales son de bebidas alcohólicas, comidas de preparación rápida y juguetes. La violencia, la sexualidad, los estereotipos de raza y de género y el abuso de drogas y alcohol son temas comunes en los programas de televisión. Los niños son impresionables y pueden asumir que lo que ellos ven en televisión es lo normal, seguro y aceptable. Por consecuencia, la televisión también expone a los niños a tipos de comportamiento y actitudes que pueden ser

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