ESCUELA DE OFICIALES DE LA PNP

16660 palabras 67 páginas
SILABO
DERECHO DE POLICÍA
(PROCESO REGULAR)

I. DATOS GENERALES PROGRAMA : PROCESO REGULAR EJE CURRICULAR : Formación Profesional Policial AREA EDUCATIVA Formación Básica AREA COGNITIVA : Ciencias Jurídicas AÑO DE ESTUDIO : SEGUNDO AÑO HORAS SEMESTRALES : 32 horas académicas HORAS SEMANALES : 02 CRÉDITOS : 02 PERIODO ACADEMICO : IV Semestre
II. SUMILLA

La asignatura forma parte del Currículo de Estudios de la Escuela de Oficiales PNP, comprende el desarrollo de contenidos sobre el Derecho de Policía en el marco de las Ciencias Jurídicas y la Función Policial del Estado.

III. OBJETIVOS

A. OBJETIVO GENERAL

Potenciar el conocimiento sobre el Derecho de Policía desde la perspectiva
…ver más…
C. El desarrollo de los contenidos curriculares serán eminentemente objetivos mediante el empleo de Mapas Conceptuales.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

El docente para el desarrollo de la asignatura empleará los siguientes equipos y materiales:

A. EQUIPOS

Retroproyector, video grabadora, computador, proyector multimedia.

B. MATERIALES

Proveerá Separatas a los educandos, así como empleará transparencias o videos para reforzar las técnicas de enseñanza.

VII. EVALUACIÓN

La asistencia a las sesiones teóricas es obligatoria en un 70% y a los Talleres en el 90%, en caso contrario de no existir justificación alguna por la Sub Dirección Académica de la EO PNP, el Cadete desaprobará la asignatura.

El proceso de evaluación del aprendizaje será permanente, comprenderá:

A. Evaluación Formativa Interactiva, en relación a la participación activa del Cadete en el aula. El promedio de las intervenciones orales constituirá Nota de Paso Oral.

B. Evaluación Formativa o de Proceso para comprobar el rendimiento académico, pronosticar posibilidades de desarrollo de los Cadetes y reorientar la metodología, para lo cual se aplicará:
1. Trabajos de Investigación en equipo.
2. Exposiciones de Trabajos de Investigación.
3. Trabajo de investigación individual de carácter monográfico que se evaluará en su forma contenido y calidad expositiva.
4. Dos exámenes escritos

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