Educación Geografica

6148 palabras 25 páginas
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 19 A MONTERREY

EDUCACIÓN GEOGRÁFICA

ASESOR: JUAN CARLOS MTZ. DUARTE.

MAESTRO-ALUMNO: ESTHER MALDONADO RUIZ.

SEMESTRE: 6°

SUBSEDE: LINARES.

CEL: 8157182464.

INTRODUCCIÓN

A continuación se presenta el trabajo correspondiente a la materia “Educación Geográfica” el cual tiene como objetivo hacer reflexionar al docente en la relevancia de impartir la materia de Geografía.

El trabajo se compone de cuatro unidades, en la primera, se muestra el objeto de enseñanza de la Geografía, su planteamiento actual y su enfoque.

En la segunda unidad se trata la aportación e importancia de la geografía regional, se analiza la problemática de la enseñanza de la geografía desde la
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En lugar de intentar desarrollar un sistema que divida a los alumnos por estadios, sería más útil desarrollar la organización y métodos educativos para conseguir que cada alumno puede adelantar lo más de prisa que sea posible y realizarse individualmente. Tiene que encontrarse la manera de que los profesores conozcan mejor a sus alumnos, no hay una manera única de planificar, todos los cursos de Geografía, cualquiera que sea tiene que tener una base conceptual suficiente, puede ser una planificación regional, sistemática, temática o conceptual.

El curso se irá desarrollando de forma paralela al aprendizaje de los alumnos.

2.- Conclusiones.

1. La Geografía tiene como objeto el estudio del entorno y se ocupa de los fenómenos de superficie en sus diversos contextos.

2. La Geografía nace de la necesidad de ayudar al niño a salir de la confusión en cuanto a su entorno y mostrarle las relaciones que tiene con el mundo así como su lugar en el espacio.

3. Es importante que en la enseñanza de la Geografía se parta de lo que el niño conoce para después irlo insertando en otros paisajes y otras formas de vida, por lo cual es indispensable que como docente conozcamos a nuestros alumnos, así sabremos qué tipo de enseñanza se les acomoda más.

TEXTOS A REVISAR: Plan y programas de estudio de Educación Primaria.

ACTIVIDADES A REALIZAR:
3. Realice un escrito donde exprese el enfoque actual que se maneja en la asignatura de Geografía.

En el contexto de la…

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