Educación e identidad nacional

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EDUCACIÓN E IDENTIDAD NACIONAL

Uno de los objetivos más importantes y a la vez más complejos, de toda actividad educativa, es contribuir en la formación de la identidad nacional, toda vez que nos encontramos en un país con amplias diferencias sociales y culturales. No obstante, todos los que estamos comprometidos en la forja de una nueva educación, científica, democrática y nacional; no dudamos que la forja de la identidad nacional es la piedra angular que orienta toda nuestra actividad educativa, de allí la relevancia del asunto.

Cuando nos iniciamos en la tarea en cuestión se nos presentan varias preguntas que son necesarias responder para caminar firmes en nuestra actividad educativa, algunas de dichas preguntas son: ¿Será posible
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Ya en la niñez, la persona debe desarrollar la capacidad para comprender, a mayor profundidad, el sentido y la función que cumple cada persona y el grupo dentro de la vida social, por ejemplo reconocer la importancia de los servidores de la comunidad y cómo las funciones que éstos cumplen contribuyen al desarrollo de determinada región y/o país; es decir en esta etapa se es más consciente de la importancia de las instituciones y que las personas pertenecemos a determinadas colectividades; en tal sentido, la identidad ya no solo estará orientada por los sentimientos de pertenencia sino también por el conocimiento de la historia y las funciones que cumplimos en la o las instituciones a las que pertenecemos, mejor dicho el niño ya es consciente del porqué y para qué realizar tal labor dentro de su grupo social, sea en la familia, en la escuela o en su comunidad, asimismo tiene mayor consciencia de los vínculos que une a las instituciones.

En la adolescencia, nuestra tarea es transformar esos sentimientos y conocimientos en motivaciones, es decir en deseos conscientes de aportar con el desarrollo de su sociedad, dichos deseos deben transformarse en intereses, objetivos y

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