¿Educación pública o privada?

1676 palabras 7 páginas
¿EDUCACIÓN PÚBLICA O PRIVADA?

Introducción

Este trabajo forma parte de mi interés por entender el origen, desarrollo y problemática de la educación pública y privada. En el presente documento me centro en los factores que diferencian a estas dos tipos de instituciones. La educación pública se representa actualmente como laica, gratuita y obligatoria y la educación privada se caracteriza por sostenerse con fondos no gubernamentales y por añadir materias, contenidos o un "valor agregado" a la enseñanza. La escuela debe ser entendida aquí, como una institución especializada, paulatinamente normalizada y que cumple con la función de instruir, formar y compartir conocimientos y normas comunes, además de valores y tradiciones
…ver más…
Las escuelas públicas también reflejan las realidades económicas de su ubicación. Las escuelas citadinas generalmente tienen más comodidades que las escuelas rurales.
Por otro lado, muchas instalaciones de las escuelas públicas son impresionantes, y otros son mediocres. Lo mismo ocurre con las escuelas privadas.
La mayoría de las escuelas privadas cuentan con una infraestructura insuperable por escuelas públicas, pero también existen colegios – como se le llaman comúnmente – en casas habitación que no fueron construidas para tal fin.
Pero, el tener más dinero para instalaciones no garantiza que la educación sea de calidad.

2.- El tamaño de las clases
La mayoría de las escuelas privadas tienen clases pequeñas. Uno de los puntos clave de la educación privada es la atención individual.
En el caso del sector privado, los grupos son menos numerosos, son más interactivos, es decir e la relación maestro- alumno. Por otra parte, un sistema público tiene que tomar casi cualquier persona que vive dentro de sus fronteras. En las escuelas públicas por lo general se encuentran los tamaños de clase mucho más grande, a veces superiores a 35-40 estudiantes en algunas escuelas de la ciudad. En el punto de que la enseñanza rápidamente degenera en cuidado de niños. El tamaño de la clase puede ser correlacionada con la capacidad de una escuela para alcanzar sus metas académicas. Básicamente,

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