Educacion civica electoral

8273 palabras 34 páginas
CONCEPTUALIZACIÓN DE EDUCACIÓN CÍVICA ELECTORAL
La 'Educación cívica ' es un tipo de educación que está dirigida a cuestiones de relaciones sociales. Dentro de la educación cívica encontramos la enseñanza de las reglas de ordenamiento. Mediante su conocimiento se adquiere la capacidad de interpretar información política o de desarrollar un análisis crítico de la democracia y del papel de los ciudadanos. La educación cívica pretende fomentar las aptitudes de colaboración y participación en actividades cívicas.[1]
Para hablar de "Educación para la vida en Democracia" es fundamental la premisa de que la educación es la base del desarrollo nacional y es el medio por el cual modernizamos la Sociedad y el Estado. [2]
La democracia como forma
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“Lograr los objetivos trazados es tarea de toda la educación básica, media y superior, de la familia y de la sociedad, y no de una asignatura específica. Sin embargo, es necesario que el carácter global de la formación cívica tenga un referente organizado y orientaciones claras, para evitar el riesgo de que la formación se diluya y se realice en forma ocasional.”[5]
ELEMENTOS PARA UN PROGRAMA POTENCIAL DE CAPACITACIÓN[6]
Una vez determinados los objetivos del programa y la estrategia general que pretenden adoptar, los educadores disponen de un amplio rango de opciones.
A medida que se han desarrollado tecnologías para la información, existe la tentación de concentrarse únicamente en los enfoques que hacen uso de medios electrónicos, computadoras y televisión. Sin embargo, la tecnología educativa ha avanzado mucho en tecnologías de bajo costo apropiadas para países en vías de desarrollo, entre las que el radio transmisor es sólo una de las alternativas más novedosas. La labor del educador es utilizar las tecnologías más apropiadas para lograr los objetivos de la mejor forma en términos de costo-efectividad.
La capacitación incluye lo siguiente: 1. Los Medios de Comunicación 2. Artes y Cultura 3. Materiales Impresos 4. Comunicación Directa (talleres y actividades similares) 5. Otras Estrategias (cubre los centros de información, el correo directo y las campañas públicas) 6.

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