Educacion formal, no formal e informal

1954 palabras 8 páginas
Ensayo temático.

EDUCACION FORMAL,
NO FORMAL E INFORMAL.

FABIOLA IRENE GONZALEZ RODRIGUEZ.

RESUMEN:
La educación ha sido confinada a la escolaridad e infelizmente quitamos importancia a otras prácticas, espacios y escenarios sociales que son tanto o más importantes para la formación de las personas. Las claves de la cultura (saberes, aptitudes, sentimientos) no sólo se aprenden en la escuela, sino también en espacios, procesos, instituciones y en las relaciones personales, recibiendo mensajes y propuestas, elaborando códigos, e
Interpretando normas sociales. El proceso educativo se ha catalogado en el lenguaje educativo a partir de tres conceptos: la educación formal, la no formal y la informal, que juntas forman un cuerpo
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* Requiere de mucha disciplina para poder llevar a cabo las actividades en las fechas calendarizadas. * Se requiere de mucho tiempo para elaborar las planificaciones. * Es necesario tener una supervisión de los contenidos que se han impartido.

Ejemplo las escuelas básicas como preescolar, donde adaptas tus primeros conocimientos, como aprender a leer, a escribir, dibujar. Contar, etc.

Educación informal

Es aquella que se da de forma no intencional y no planificada, en la propia interacción cotidiana. La educación informal es la acción difusa y no planificada que ejercen las influencias ambientales. No ocupa un ámbito curricular dentro de las instituciones educativas y por lo general no es susceptible de ser planificada. Se trata de una acción educativa no organizada, individual, provocada a menudo por la interacción con el ambiente en ámbitos como la vida familiar, el trabajo y la información recibida por los medios de comunicación.
La educación informal y los medios de comunicación
Los medios de comunicación pueden ser instrumentos formativos debido a que son canales informativos, y cumplen funcionalidades comunicativas, constituyen de esta manera poderosa media de educación informal con los cuales aprendemos de manera ocasional o de manera intencional los conocimientos y habilidades, útil e inútil, correcta y errónea, pero muchos de ellos válidos y necesarios para la vida. Ejemplo, la educación que se recibe en lugares de vivencia y de

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