Educador como agente y promotor de salud

4666 palabras 19 páginas
TEMA 1

EL EDUCADOR COMO AGENTE Y PROMOTOR DE SALUD

0. Introducción. 1. Conceptos de salud. 2. Elementos condicionantes de la salud infantil. 3.1. Condiciones físicas. 3. El educador como agente de salud. 4.2. Actuaciones concretas para promocionar la salud. 4.3. Conclusiones. 4.4. Fases de tratamiento con la familia. 4. Función sanitaria de la Escuela Infantil. 5.5. Programa de promoción sanitaria. 5. Educación para la salud en la Escuela Infantil. 6.6. Objetivos básicos de la educación para la salud. 6. Características de una escuela promotora de salud. 7. La evolución de la educación para la salud en las diferentes etapas educativas. 8. Introducción a
…ver más…
* Decoración sencilla sin objetos innecesarios creando un ambiente cómodo y que resulte familiar. * El suelo, las paredes y el mobiliario tiene que ser fácilmente lavables. * Vigilancia de la temperatura y del grado de humedad y que disponga de una calefacción que mantenga la temperatura uniforme y controlada, aproximadamente 22 º. * Las salas de la educación infantil han de tener una buena ventilación que permita la renovación del aire contaminado.

3. El educador como agente de salud
La vigilancia y cuidado de la salud infantil es tarea de todos los adultos, familiares, profesionales sanitarios y otros que se relacionen con el mismo contribuyendo cada uno según las funciones que desempeña respecto a la atención del niño. El papel fundamental del educador infantil es crear condiciones idóneas que adaptadas a las necesidades del niño procuran su bienestar y su salud, tiene un papel preventivo. 4.2 Actuaciones concretas para promocionar la salud

* Conocer y atender las necesidades propias de cada edad. * Mantener conductas correctas frente a los niños, no se puede olvidar que el adulto supone un modelo para estos (Cuidado con los usos alimenticios, el tabaco…etc.) * Fomentar medidas higiénicas en el cuidado, en el ambiente y en la enseñanza de hábitos personales. * Procurar una actuación coordinada entre los educadores y los padres. * Realizar un plan de salud según cada centro por

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