El Arte De Hablar Y Escribir- Raul Rojas Soriano

3736 palabras 15 páginas
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MORELOS

Tema: Resumen del Capítulo I al V del libro ‘’ El Arte de Hablar y Escribir’’

Materia: Metodología Jurídica y Técnicas de Investigación

Catedrático: Psic. Emilio Gonzales Soto

Nombre del Alumno: Anahi Elizabeth Andrade Franco

Grado: 1 Semestre grupo ‘’A’’ Licenciatura en Derecho

Fecha: 31/Enero/2011

INDICE

Capítulo I
¿Por qué escribí este
…ver más…
Tampoco los establecimientos académicos contribuyen ciertamente a alentar la escritura, y esto se corrobora al advertir que la mayoría de los alumnos universitarios, normalistas o de otras áreas, se halla en apuros al redactar un texto, y más si se les invita a que lo hagan con delicadeza y elegancia, para mejorar la calidad de los trabajos.
El hecho de no preocuparnos como padres y maestros por incitar en los escolares la exposición precisa y armoniosa de los pensamientos, se convierte en un lapsus que afectara su desenvolvimiento en los diferentes niveles de la enseñanza.
José Martí (2), aprecio la capacidad de los menores y procuro su participación en una revista (La edad de oro). En ella plasmo su reflexión ‘’ Los niños saben más de lo que parece, y si les dijeran que escribiesen lo que saben, muy buenas cosas que escribirían’’.
La institución escolar no siempre contempla como el ámbito idóneo para que las
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(2) José Martí La edad de oro p.8 2 chicas y chicos desarrollen transmitan las potencialidades y manifestaciones de su creatividad.
Los colegiales dejan, poco a poco, en manos de otros la elaboración de sus proyectos de vida, tanto personales como sobre su carrera, y que decidan por ellos en cuestiones trascendentes para su formación.
La escuela termina por verse como un lugar donde muchos se sienten

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