El Concepto De Formación Laboral

874 palabras 4 páginas
El concepto de formación laboral.
Según Julio Ceresales Mezquita, … la formación laboral es el proceso de transmisión y adquisición, por parte de los alumnos, del conjunto de valores, conocimientos, habilidades, procedimientos y estrategias que se necesitan para analizar, comprender y dar solución a los problemas de la práctica social, y que están encaminados a potenciar el saber hacer y como hacerlo (4) ¨
El autor de la definición, de forma acertada considera que al alumno hay que educarlo en valores, lograr que adquieran el necesario conocimiento, habilidades, procedimientos y estrategias para solucionar problemas en la práctica social, todo lo cual es deseable y se está evidenciando que esto se refiere a los pilares de la educación
…ver más…
* Educar el "Gesto" laboral (contenidos propios de la cultural del trabajo: cumplimiento de horarios, comprende mensajes orales, y escritos, establecimiento de rutinas, etc).
* Desarrollar habilidades para el uso de herramientas polivalentes.
* Aceptar roles de "Autoridad" y supervisión.
* Aumentar la autoestima.
* Promover el trabajo complementario, participativo. Independiente y responsable.
* Incluir enseñanza de contenidos actitudinales como: los valores.
De este modo, el adulto con N.E.E. (necesidades educativas especiales) deberá adquirir a lo largo de su historia educativa un comportamiento con la mayor autodeterminación posible, es decir, adquirir habilidades para responder a la exigencias de la sociedad con cierta independencia y nivel de participación que le sirvan para desempeñar un rol activo en la sociedad. http://www.laautenticadefensa.net/noticias.php?sid=47574 En el ámbito laboral: pedagogía o educación
En reiteradas ocasiones hemos subrayado -siguiendo al doctor Enrique Moreno y de los Arcos- la relación pedagogía/educación en tanto disciplina/ objeto de estudio. En esa lógica, no resulta extraño hablar de que la pedagogía es la ciencia que aborda el estudio del fenómeno educativo y la aplicación de sus leyes y principios a cualquier ámbito o contexto constituye práctica educativa.
Hoy día, en el Viejo Mundo se intenta recuperar, sobre todo en los espacios académicos y de investigación, el sitio que nunca debió perder el

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