El Primitivo Uso Del Termino “Curriculum”

4695 palabras 19 páginas
UNIDAD 1

EL PRIMITIVO USO DEL TERMINO “CURRICULUM”

Para empezar a abordar este trabajo debemos de comenzar a analizar la palabra curriculum desde el punto de vista de varios escritores de la antología, estudiosos de la materia considerando que la palabra curriculum acapara términos empleados para describir los cursos académicos, planteando la necesidad de que esta es una disciplina, que tiene un orden estructural y una secuencia lógica en su origen también llamado totalidad, cuenta con un termino técnico en cuanto a la educación , parte como un proceso especifico de transformación de la educación.

Curriculum. Registrado en los países de habla inglesa es una pista circular de atletismo.

Disciplina: orden estructural mas que
…ver más…
Claro que Hilda taba tenia bien definidos los pasos del curriculum que serian 1. Diagnostico de necesidades 2. Formulación de objetivos 3. Selección de contenido 4. Organización de contenido 5. Selección de actividades de aprendizaje 6. Organización de actividades de aprendizaje 7. Determinación de lo que se va a evaluar.

Con esto la autora desarrollo una disciplina para hacer un bosquejo muy determinado y funcional para cualquier docente que pueda leerlo.

CONSIDERACIONES GENERALES EN TORNO AL CONCEPTO DE CURRICULUM

El curriculum como proyecto es una guía para encargados de desarrollo, un instrumento útil para orientar la práctica pedagógica, una ayuda para el profesor sin suplantar su iniciativa y responsabilidad.

APROXIMACIONES AL CONCEPTO DE CURRICULUM

El currículum es el reflejo de los intereses de la sociedad ya que en él influyen las situaciones e intereses políticos, sociales, económicos y culturales que están detrás de la educación con toda una historia de antecedentes, las metas establecidas se convierten en estrategias y objetivos de aprendizaje. Por lo que en su mayoría surgen conflictos entre los intereses de la sociedad y los valores dominantes de la educación, por ello es que Sacristán expresa que al analizar el currículum podemos conocer la escuela, su función, estructuras, etc.; y que son instituciones culturales y

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