El Reto De Aprender A Convivir En Sociedad

1049 palabras 5 páginas
TITULO: TEMA TRANSVERSAL:EL RETO DE APRENDER A CONVIVIR EN SOCIEDAD
OBJETIVO: aspectos de la convivencia que enriquecen a las personas. Conocimiento mutuo, interdependencia, comunicación, espíritu de servicio, cooperación, creatividad y trabajo dentro de la sociedad.
JUSTIFICACION:
La vida social es el resultado de una convención en la cual los seres humanos se ponen de acuerdo para resolver asuntos comunes que les preocupan. Tienen que saber lidiar con las diferencias y conflictos. La convivencia es el resultado de esta vida en sociedad, es la acción de vivir con otros, de participar de la vida de otros, y que otros participen en la nuestra.
Con la incorporación de las nuevas tecnologías en la vida diaria, como internet, la manera
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Educación física: (trabajo en equipo) analizaran el lugar que confieren a otras personas y grupos en sus desiciones para ponerse de acuerdo en sus decisiones de su convivencia. Educación artística: (diseño de un paisaje de convivencia) elaboración de una paisaje a base de pinturas elaborado por equipos.

Actividades:
1.- realizar una reunión de consejo técnico con la intención de dar a conocer las actividades propuestas para mejorar una convivencia dentro de la comunidad escolar.
2.- a partir de los acuerdos que se tomaron en el punto anterior se distribuirán comisiones a cada uno de los docentes.
3.- darle a conocer a la comunidad escolar y padres de familia la forma en que se llevara a cabo las actividades a realizar.
4.- a través de socio gramas se identificaran los (grupos sociales) dentro de las aulas de clases.
5.- se dará una conferencia tocando temas relacionados con valores, comunicación y convivencia y sociedad.
6.- se formaran equipos para poder realizar un mural en el cual se evaluaran los conceptos dados de la conferencia.
7.- se realizaran en parejas la búsqueda de los orígenes de valores por medio de la biblioteca virtual y escolar.
8.- se realizara un concurso de los mejores diálogos elaborados por los alumno en la materia

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